３の２　国語
辞書を使って調べもの。
「なだらか」「のびやか」
さて、この場面ではどちらが適切でしょうか。

電子黒板２年目、教師も慣れてきました。
どんどん活用が進んでいます。

３年生は、５年生とペア活動をしていきます。
今日は顔合わせをしました。
自己紹介をした後、５年生のペア委員を中心に、宝探しゲームやクイズをして楽しみました。
次は名刺交換会。今からワクワクしています。

いよいよ来週は航空写真です。
好天を期待しています。
２人の児童の作品を、
プロの手で合体させ、このデザインができました。

この写真とは別に、全校写真を撮影します。
顔が判別でき、販売もするので、
写真に写るか否かの希望を取っています。
〆切　５／１３

ご協力ありがとうございます。
初日が終了です。

１２・１３日も実施されます。
お金を落とさないように持ってきてね。

学年ごとに与えられた課題に挑戦です。
その課題をもとにして、
研究員との学習プログラムに臨みます。

今日はフクロテナガザルがやたらと元気です。
耳をつんざく鳴き声でしたので、
いつもり、家まで届いていたのでは・・・。

モンキーワーク スタート！！
１２人の子が残念ながら体調不良で欠席です。

それ以外の子は元気に出発しました。
出発前の確認作業に余念がありません。

歩いている途中に泣き出す子もなく、
全員が元気に到着です。

ＧＷ前後の配付文書の紹介（一部）

1)学校安全緊急ネットワーク活用訓練　5／26(木)
2)第２回持ち寄り資源回収　6／12(日)
3)６月の授業参観　6／12(日)　【追通知】
4)自然教室事前説明会（5年生）　5／23(月)
5)150周年記念事業 空撮 意志確認　5／13〆切

３）は後日発送です。
それ以外は届いているでしょうか。
子どもたちが大切に届けてくれています。

間もなく訓練開始です。
教室の画面にはこのように表示されます。
名前の色が変わったら移動です。
上の子が下の子を連れて体育館へ向かいます。

１４：３０以降にメールが配信されます。
その内容に従って、
児童のお迎えをお願いします。
まずは、
＜家庭＞登録された４人で情報共有ができるか。
＜学校＞スムーズな動線となっいるか。

何度もシミュレーションを行いましたが、
学校としても初の試みです。
ご協力お願いいたします。

図書館の活用方法を学校司書から聞きました。
図書には分類があること、
「ポプラディア」（児童向け百科事典）の使い方 etc
規制が緩和されたので、２冊ずつ借りていきます。

全ての学級が、この図書館授業を受けます。

業前の活動です。
月・火曜日は静かに活字を追います。
　今年度から、図書館での貸し出し冊数の上限を２冊に変更しました。週に１回実施される図書館授業では、多くの子が２冊手にしているようです。
　昨年度の貸し出し総数が他校より少なかった原因が、１冊ずつしか借りられないシステムにあったと思います。

オンラインでの認証式でした。
会場には、
委員会の代表になった人が集まりました。
参加者の態度から、
強い意気込みを感じました。

食わず嫌いのお話ししましたね。
・自分の好きなことに突き進むことも素晴らしい。
・苦手だと思っていたことからの発見も大きなチャンス。

受けもった係の仕事を、
責任をもって行っています。

どの係の活動も、
欠くことのできない大切な活動です。
自分の仕事を忘れないように、
机にメモを貼っている人もいます。
みんさん、ありがとうね。

　今年度は実施する方向で準備しています。子どもたちが楽しみにしている活動を少しでも通常に戻したいと思っています。
　ただし、感染症の状況により中止もあり得ます。
水着等の購入時期はご検討ください。
３年ぶりですから、
多くの子が購入することになりそうです。
市内業者には、
在庫に余裕を持って頂くようにお願いしてみます。
これは、犬山市だけではなさそうです。
※この件、間もなくお便りを出します。

児童会の活動です。
５／１０・１２・１３　３日間
一人上限１００円の募金活動です。

目的などを学習した上で、
取り組んでいきます。
詳細は、近日中にお知らせします。

校内が美しく整いました。
古い施設なので傷みが直し切れていませんが、
子どもたちが一生懸命掃除してくれます。
いつまでも丁寧に使うことを心掛けています。

学年掲示板には、
学年担当者の思いがちりばめられています。

順調に健康診断が進んでいます。
定期健康診断は、
学校保健安全法に基づいて実施されます。

今日は、歯科検診です。
校医の佐藤先生に見ていただきました。
検診とは別に、
「良い歯の子」の選出も行っています。

４・５・６年生は委員会活動があります。
４年生は、代表委員とペア委員だけです。
年間１４回を、前期と後期に分けて組織します。
カリキュラムの中では特別活動に属します。

特別活動には、
児童生徒会活動・クラブ活動・学校行事があります。
統一された時間数はありません。

　５／９は「引き渡し・引き取り訓練」です。
　引取者として登録した４名の方のメール配信システムへの登録は完了していますか。
　間もなく、試行のためのメール配信を行います。それまでにご準備をお進めください。

１年生の保護者の登録が、
１００％に届いていないので心配しています。

学級内の組織が確定してきました。
自分に与えられた仕事に、
責任をもって取り組みます。
だから、仲間の仕事にも感謝できます。

真新しい教科書に加えて、
ノートやドリルなどの教材教具が続々届きます。
教材をみんなの所に届けるデリバリー係です。ありがとうね。
君たちが届ける新しい教材に、
みんなゾクゾクしていると思います。

教科書の持ち帰りを減らすため、
教材の多い６年生は、
個人用の保管箱を用意しています。