５／２３・２５・２６に
体力テストが行われます。
昨年度より良い記録を出そうと、
準備に余念がありません。

児童の皆さん、
種目ごとのワンポイントを先生が
教えてくれます。
＜握力＞・・・『小指から一気にぎゅっ』など

４の３　理科
校庭にある植物を一つ選んで、
季節ごとの変化を観察する授業です。

今年の４年生もデッサンが上手です。
新緑のサクラがどう変わるでしょうね。

４の３　算数
角の描き方を理解するために、
何やら複雑な図形を書き込んでいました。　　

４年生の算数は、
学級を半分に分けて少人数で実施しています。
１４人程度をきめ細かく支援します。

　音楽、図工、外国語・・・技能教科の学習が始まりました。先週行われた学年集会で紹介した新しい先生との出会いに、少し緊張しながらも楽しい雰囲気で取り組んでいます。高学年として、多くのことにチャレンジできる1年でありたいですね。

４の２　理科
冬と比べて何が違いますか。
取材結果の写真を見せ合った上で、
グループ内で意見交換です。

パンジー・ビオラ・チューリップがとてもきれいです。
そこに群がる子どもたちの好奇心は、
さらに花盛りです。

複数の学年・学級が観察に来ていました。
校長室の窓の下は、大変盛り上がっていました。

　順次学年集会が開かれ、今年１年の集団としての行動目標を確認しています。
　教科の先生も紹介されています。高学年は、教科担任制が今までよりも進みます。
　４年生は高学年の仲間入りです。３年生の教室の前を整然と移動中でした。