最新更新日:2024/05/17 | |
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モンキーデー 5年生園内の獣舎を回って、赤ちゃんを探しました。午後からは、その観察の様子を学芸員に報告していました。 モンキーデー5年生雲と天気雲の何が天気に影響するのでしょうか。「量」「動き」「形」「色」果たして正解は・・・。 一つの疑問をとことん追求する姿勢。疑問をぶつける友達の意見を理解しようと懸命に聞き入る姿。とても素敵な意見交換に出くわしました。 高学年の理科は、担任に加えてもう一人市費非常勤を配置し、TT(ティームティーチング)という複数教員体制で実施しています。 白帝ワーク情報端末を使っての調べ学習です。犬山祭について調べ始めました。 「からくりは?」「どんでんは?」調べたいことが湧き出てきます。 総合的な学習の時間は、3年生から始まります。週2時間、年間70時間実施します。 3年生「犬山ふるさと見つけ隊」 4年生「私たちの命の源 木曽川」 5年生「広げよう守り育てられた犬山の文化」 6年生「私たちの未来」 とテーマを決め、豊かな地域素材を生かした学習を行います。児童の体験的な学習・問題解決的な学習を必須としています。 日本の国土日本の領海や他国との関係について学習していました。大きな問題を抱える相手国と、日本はどのようにお付き合いをしていけばいいのか。そもそもどこに問題があるのかを学んでいました。活発な議論は、さすが高学年ですね。 |
犬山市立犬山北小学校
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