最新更新日:2024/05/20
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「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

5年生 英語

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早押しクイズです。知っているアメリカ合衆国の州名を3つ答えなさい。みんな真剣です。

5年生 理科

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食塩は決められた水にかぎりなくとけるかを調べよう。

5年生 社会

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情報を活用する際に大切なことを考えよう。

歌声を響かせよう〜♪

今日は、「With You Smile」の低音パートの練習をしています。
音をとるのが難しいけれど、しっかり歌声を響かせることができていますね。
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5年生 算数

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帯グラフや円グラフをよみとろう。

5年生 体育

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長縄跳びの練習です。運動すると体が温かく感じます。みんな楽しそう。

プレゼンテーションの力をつけよう!

5年生 国語の時間  資料に基づいて自分の考えを発表します。
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5年生 理科

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食塩や砂糖が水に溶けていく様子を観察しよう。

リハーサル

リハーサルをかねて、犬北っ子白帝フェスタの発表を4年生に向けて行っています。
4年生に伝われば、本番の日も安心ですね。
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5年生 理科

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ものの溶け方の実験説明です。食塩や砂糖が水に溶けていく様子を観察しよう。

ロボットのサッカー大会

理科の学習で作ったロボットでサッカー大会を行っています。
モーターの力を使うと、ロボットも動かせるのですね。
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5年生 算数

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百分率を使って、比べる量を求められるようになろう。

5年生 家庭科

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味噌汁づくりです。調理実習の様子です。

5年生 算数

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もとにする量を求められるようになろう。

5年生 図工

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「ミラクル ミラー ステージ」という立体作品の設計図を制作中です。

5年生 算数

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2つの量の比べ方と表し方を考えよう。割合についての学習です。中々むずかしい。

モーターを使って

学習で使ったモーターの特性をいかして、おもちゃを作っています。
どんなおもちゃが出来上がるのかな。
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5年生 外国語

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Lesson7「What's this?」 
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