最新更新日:2024/11/21
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「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

学習形態を工夫して取り組んでいます

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5年算数では、少数のわり算の学習を少人数授業で進めています。
6年理科では、だ液のはたらきの学習をティームティーチングで進めています。
学び合いを進めながら個別最適な学びを支援します。

出会いを大切に

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3年生は国語の時間を利用し本をたくさん借ります。
4年図工では、タブレットを活用してステンドグラスの下絵を描いています。算数では、分度器で角の大きさをはかる学習をしています。
本や教材など、よい出会いが子どもたちの成長につながります。

ご協力ありがとうございました

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今朝も空き缶を持ってきてくれてありがとう!
犬北っ子一人一人の力が大きな力となります。
集まった空き缶はみなさんに役立つものとなります。
これからもご協力よろしくお願いします。
ペア委員のみなさんもお疲れさまでした。

相談活動すすんでいます

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3年生の個別相談の様子です。
しっかりと時間を確保してすすめています。

よい経験を重ねます

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1年図工では、砂場で仲間と協力してトンネルや川
ケーキなどを作っています。
2年国語では、たんぽぽのちえについて交流します。
5年家庭では、ガスコンロの使い方を学び
おいしいお茶を協力して入れています。
飲んだ感想は、いい香りだけど苦いそうです。
いただきましたがとてもおいしかったです。

発展技に挑戦しました

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6年体育では、マット運動でロンダートという技に挑戦していました。
初めての子どもたちも少しずつ上達しています。
がんばってください。

研究授業お疲れさまでした

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教育実習生が2年生で研究授業を行いました。
算数の授業で子どもたちも活躍していました。
今週で教育実習が終わります。
お疲れさまでした。

貴重なお話ありがとうございました

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5年総合では、犬山祭保存会の方にお越しいただき
犬山祭について様々なお話をいただきました。
また質問一つ一つ丁寧にお答えいただきました。
今度は車山蔵見学でお世話になります。
本日は大変お忙しい中、ありがとうございました。
犬山祭保存会ホームページもぜひご覧ください。

おいしいおにぎりできました

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1年生給食の様子です。
丸、四角、三角、筒の形のおにぎり
いろんな形のおいしいおにぎりいただきます。

いつもおいしい給食ありがとう

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本日6月6日(木)の献立は
おにぎりたくあんあえ、のり、牛乳、ごぼう入りつくね、新じゃがのうま煮です。
今日は自分で作るおにぎりです。ホクホクの新じゃがとつくねと一緒に味わいましょう。上手におにぎりできるかな?

応援する姿素敵です

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4年水泳では、個々の泳力を確認しています。
自然に仲間を応援する姿がありました。
犬北っ子の優しさを感じます。

今日もたくさん集まりました

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今朝も犬北っ子のみなさんがアルミ缶を
たくさん持ってきてくれました。
ありがとうございます。
明日もご協力よろしくお願いします。

お互いに支え合いながら学び合います

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5年体育では、タブレットでフォームを確認しながら
ペアで三点倒立を練習しています。
6年図工では、オリジナルてん刻作りをしています。
互いに支え合う中でコツや技を身につけていきます。

心に残るお話でした

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いきいきタイムに1・2年生対象に
さくら読み聞かせ本日第2弾を行いました。
第1話 しめしめ
第2話 いわしくん
第3話 ちいさなひこうきフラップ
どのお話も大人が聴いても心に残るものでした。
さくらのみなさん、本日はありがとうございました。

想像(創造)をふくらませて

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3年外国語では、数字を英語で発音しています。
4年国語では、「一つの花」のあらすじを考えます。
どんなあらすじとなるか楽しみですね。

いつもおいしい給食ありがとう

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本日6月5日(水)の献立は
金芽ロウカット玄米、牛乳、大豆入りタコライス、パスタとキャベツのスープ、かたぬきチーズです。
タコライスの由来はメキシコのタコスで、昔沖縄で考案されたそうです。大豆入りタコライスは、サルサソースの酸味とひき肉のうまみがご飯にマッチして食欲をそそります。ちなみにタコは入っていませんよ。

とてもおもしろいお話です

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青空タイムに絵本読み聞かせ「さくら」による
プチさくらがあり、多くの犬北っ子が集まりました。
「あたりかも」というお話で、みんな真剣にお話を聴いていました。
年に4回お越しいただき、次回は10月です。
さくらの皆さん、ありがとうございました。

安全に取り組みます

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2年生水泳の様子です。
安全確保のために活動ごとにバディーを確認します。
今日もとても楽しそうに活動しています。

早朝よりありがとうございます

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早朝より職員や地域の方が草刈りや草取りをしてくれています。
またSDGsの取組として、子どもたちが空き缶を持ち寄ります。
ペア委員のみなさんが中心となり、今日から3日間実施します。
今日はたくさん集まりました。
これからもご協力お願いします。

和やかに進めています

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高学年の相談の様子です。
笑顔も見られ、和やかに話ができています。
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