「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

熱中症対策への協力依頼

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熱中症に近い症状を引き起こす児童は、
往々にして朝食を抜いていたり、
ゲームで夜更かししていたり、
久しぶりに登校したときが多いようです。
生活習慣のアドバイスをお願いします。

体育を中心に、工夫して進めています。
実施前に水分補給をしっかりする、
実施前後の健康観察をしっかりするなど
当たり前のことですが、担任と確認しています。

運動会の練習にも熱を入れたいところですが、
児童の安全第一で進めています。

イングリッシュキャンプinあいち(ウィンターキャンプ)募集要項

 令和4年12月24日(土)から12月25日(日)まで、県内の小学校6年生、中学校生徒及び県立高等学校生徒を対象に、イングリッシュキャンプinあいち(ウィンターキャンプ)が開催されます。

 対象の6年生児童に、明日募集要項を配付します。
 参加希望の場合は参加申込書に必要事項を記入し、担任に提出してください。

 募集要項・参加申込書等は県教育委員会義務教育課のホームページにも掲載されています。

https://www.pref.aichi.jp/soshiki/gimukyoiku/en...


水分補給

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6年生 表現運動(フラッグパフォーマンス)
体育館で動きのおさらいをして、
運動場で立ち位置を確認しました。
大変暑い日が続くので、
注意しながら安全第一で実施しています。

水筒のお茶だけでは足りないという子がいます。
浄水器のついている水道から補給するようです。
予備のお茶を、カバンが重くならないように、
ペットボトルで持ってきている子がいます。
子どもと相談してください。

校内の防災施設・設備

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4年生 社会
〇防災倉庫
 予想もつかない便利な物が一杯入っていました。
〇マンホールトイレ
 駐車場にあるんですよ。
〇救助袋
 高い階に設置されています。

市役所 防災交通課の方に来ていただき、
実際の物を見ながら学べました。

気になる所・・

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2年生
校内の気になる所を写真に収めて、
友達に紹介する授業です。
取材をし、分かりやすい文章を考えます。

台風の目 とは?

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2・4年生が取り組みます。
竹の棒を4人で持って走ります。
途中の障害を何度も回る所がこの競技の味噌です。
遠心力との戦いを上手にいなします。

ランチタイム「わかば」

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 本日も給食中にお話を聞きました。実は今回のシリーズから、読み手の工夫が加わっています。
 その日の給食のメニューに絡めたお話を用意していただいているのです。
 準備の手間が倍増していると思いますが、子供たちの受けは良好です。
 数々の工夫をありがとうございます。


給食委員会からのメッセージ

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1・2年生の教室です。
給食委員会が、
クイズ形式で給食のことを教えてくれました。

子どもたちはクイズ大好きですね。
朝から目をキラキラさせていました。

アサガオの実験

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5年生 理科
受粉させたものと、そうでないものを比較します。
校庭にアサガオコーナーが作ってあります。

子どもたちは実験が大好きです。
少しでも多くの実験ができるように、
犬山市では、理科の補助教員を配置し、
2人で授業の準備を進めます。 

1年生は「玉入れ」

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運動会は、各学年の3クラスが、
<1組:赤><2組:白><3組:青>の
3色に分かれて競います。

今年度は、得点形式も復活させ、
互いに応援し合える雰囲気を復活させます。

With犬山市プロジェクト

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 シンエイライフさんのご厚意で実現した、遊具等のリニューアル事業です。150周年に合わせて実施していただきます。
 8月から延期され、今週末18日に実施されます。親子参加者22名に教員チームを加えて、みんなできれいにしましょう。
ちょっと天候が心配ですが、
この記事で実施の可否をお知らせします。
※ジャングルジム・指令台・滑り台・ブランコ・体育器具庫・トイレ目隠し壁

ふれあい運動会 一般種目

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 ふれあい運動会として実施しますので、保護者やシルバー種目もあります。是非子供たちと一緒に汗を流しませんか。皆さんの参加が運動会を盛り上げてくれます。ご協力お願いいたします。
 いろいろ制限がある中、一つ一つの活動が、子供たちの心に深く・強く刻まれることを願っています。
ここ → ふれあい種目 申込
種目:綱引き・玉入れ
〆切:9/22  PTA会長

芋の手入れ

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大きなサツマイモをゲットするために、
2年生全員で育てています。
今日は2組の頑張りを紹介します。

2年生のPTA学年委員の皆様に、
「ふわふわことば」
「ちくちくことば」に関する標語を
選考していただきました。

保護者全員で、児童全員を支えてもらっています。
お芋に負けないくらい、元気に大きくなりますように。
ありがとうございました。

学力・学習状況調査について

6年生のご家庭に以下の文書を配付しました。
他学年の皆様も、是非ご覧ください。
ここクリック → 学力・学習状況調査
一般の方が「学テ」と呼びものです。

学力調査の結果にもまして、
質問紙の結果概要が気にかかります。
 〇自分には良いところがある
 ●将来の夢や目標を持っている

ふれあい運動会 案内状

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本日ふれあい運動会の案内状を配付しました。
案内状 →ふれあい運動会(案内)
プログラム →ふれあい運動会プロ
今年度も入れ替え制を採用しますが、
各ご家庭からの観覧者の人数制限は設けません。
遠くのおばあちゃんや、
遠くでお仕事しているお父さんにもご参加いただけます。

その分、お示しした感染対策にはご協力ください。

低学年も男女別

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昨年から、低学年も男女別の更衣室を使います。
大きい子は前からそのようにしています。

着替えに時間がかかるけれども、
人権意識の醸成、ジェンダー平等の実現に向けて
少しずつ進めます。

空き教室がたくさんあるおかげです。

図書館での調べ学習

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仕事の種類、仕事の仕組み、
働く人々の気持ちなどを調べるための下調べです。
学校司書の手も借りて、
熱心に取り組んでいます。

高学年図書館は人気スポットです。

ランチ「わかば」復活

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今年度最初の「わかば」さんによる読み聞かせです。
給食の時間を使って、これから7回開催されます。

たくさん練習してきてくれました。ありがとうございました。
次は14日です。

沖縄県の文化を学ぶ

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5の1 社会

沖縄県の文化をまとめていました。
首里城・エイサー・沖縄料理
朝ドラで親しみが出ているところですね。

お休みの子のためにオンライン配信です。

完成に近づいています2

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6年生 合同体育

こちらも、きびきびとした動きに磨きがかかっています。
フラッグの練習は初めて見ましたが、
予想を超える出来栄えです。
楽しみにしていてください。
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