２組は国語。「ようすをあらわすことば」について学習し、文を作っています。
　どんな様子をどんな言葉であらわすとよいかな？豊かな言葉で表現できるように学習しています。

　１組はハウル先生といっしょに外国語活動の時間です。
　英語で１から２１までの数字の言い方を学習して、ゲームに挑戦。
　１から順番に一人３つまでの数字を英語で言います。２１を言うことになってしまった人がアウト！「Ｏｈ！Ｎｏ！」とリアクションします。さて、だれがつよいかな？

　２年生の算数では、１００ｃｍをこえる長さについて学習しています。
　両手を広げた長さを紙テープを使ってはかりました。
　身長と比較して、何ｃｍくらいかを予想していました。長さの感覚を体感で覚えることも大切ですね。

　生活科で冬にしかできない遊び「こおり作り」をしました。置く場所を考えたり、容器を選んだりして試行錯誤し、見事こおり作りが成功しました。こおりの冷たさも気にならないぐらい、夢中になって楽しみました。

　１月２１日（木）の朝の時間、２年生は、「お話の会」をおこないました。２年生にとっては今年初めての「お話の会」でしたので、講師の古川先生が新年らしい飾り付けをしてくださいました。また、お年玉に関するお話をしていただきました。その後、リサイクルについての本を読んでいただきました。講師の古川先生、ありがとうございました。
　２月の「お話の会」は中止とします。次回は３月で、今年度最後の「お話の会」となります。１〜３年生の皆さん、３月の「お話の会」を楽しみにしていてください。

　２年生の国語では「おにごっこ」という説明的文章の学習をしています。みんなもよく知っている遊びをどのように説明しているか確認して，わかりやすく説明する文章を書くことについて学びます。

　２年生の国語では、詩をつくる学習をしています。
　雨や氷、だいこんやなす、犬、かさ・・・いろいろなものに語りかけるようなすてきな詩がいっぱいうまれていました。ていねいに清書された作品を鑑賞するのも楽しみです。

　北舎１階の渡り掲示板に、２年生の「お話のさくしゃになろう」という作品が掲示してあります。かわいいさし絵とともに、楽しいお話ばかりです。立ち読み大歓迎！

　2年生がコンピュータ室で学習していました。
　今日はＰＣに慣れるために、間違い探しや並び順を考える問題にチャレンジしていました。

　２年生の算数では、九九のきまりについて学習していました。
　今日は犬山市の授業づくりコーディネーターの先生に授業をしていただきました。
　一生懸命覚えた九九にはどんなきまりがあるのかな？
　

　日差しがあたたかい長放課。東っ子たちは元気に運動場で遊んでいます。
　２年生が長縄跳びの練習をしていました。
　連続で跳べるかな。「１年生のときより跳べるようになったよ」と教えてくれました。

　２年生が「十二支のはじまり」について学習していました。
　さて、今年は何どしだったかな？来年はなにどしかな？
　十二支の順番も覚えられたかな？

　１２月１６日（水）の朝の時間、２年生は、「お話の会」を行いました。今回も、講師の古川先生がクリスマスの飾り付けをしてくださいました。古川先生ご自身も、クリスマスらしい色の服装でいらっしゃいました。さらに、外は雪景色ということで、クリスマスの雰囲気が高まる中で、クリスマスに関する本を読んでいただきました。
　１８日（金）は、１年生の「お話の会」が予定されています。１年生の皆さんは、楽しみにしていてください。

　９月に植えた秋じゃがを収穫しました。今週から一段と寒くなり、今日の昼にはあられが降るというハプニングもありました。しかし、５時間目には奇跡的な快晴となり、温かい日差しの中でいも掘りをすることができました。大きなじゃがいもがたくさんとれて、冬の畑に歓喜がわきました。明日には持ち帰るので、楽しみにしていてください。

　ハウル先生との外国語活動の時間です。今日のテーマはクリスマス。サンタクロースにプレゼントに・・・楽しい時間ですね。

　２年生の算数では九九の学習が進んでいます。
　今日は九の段を学習していました。目をつぶってもいえるかな？
　リズムよく声に出しておぼえています。

　先日行った町たんけんの発表会をしました。友達に伝えたいことを、１人１人が元気よく発表することができました。

　図工の時間に年賀状(裏面)をかきました。来年の干支の牛の絵や鏡餅、雪だるまなどの絵をかいて、どの子も楽しそうでした。よろしければご家庭でご活用ください。

　１組では年賀状を書く学習をしていました。まずテキスト使って練習して、本物の年賀状に清書していきます。
　２組は算数。正方形と長方形について学習しています。この図形はどちらかな？どうしてそう考えたか意見を伝え合って考えます。

　２年生は、先週出かけた町たんけんのまとめ新聞を作っています。
　どんなことを学習してきたのか、お互いに確認しながら作業をしています。