２年生の教室の前を通りかかったら・・・
　おや、小さなてるてるぼうず？今日は一日中雨降り。てるてるぼうずも元気がないのかと思ってしまいました。
　実は図工の時間に使ったものだということです。
　

　２年生の書写の時間です。今年度から新しい教科書になり、硬筆練習のための水書をしています。鉛筆の代わりに水書筆をつかって、漢字の点画の書き方を確認しています。

　学校が再開し、子どもたちの笑顔が戻ってきました。
　今日は、１組は図工の学習「しんぶんしとなかよし」で、創造力豊かなユニークな作品をたくさん作りました。２組は生活科の学習「いきもの　なかよし　大作戦」で、夢中になって生き物を探しました。
　ご家庭でも話題にしてみてください。

　２年生のみなさん、いよいよ学校が始まりますね。ミニトマトは大きくなりましたか。大きくなったら、アサガオの時に使っていた「しちゅう」を立てる予定です。「しちゅう」は学校で預かっているので、学校が始まったらみんなで立てましょうね。
　
　お家の方へ
　ご家庭で子どもたちと一緒にミニトマトのお世話をしていただき、ありがとうございます。お手数をおかけしますが、５月２５日から月末までの間に、ミニトマトの鉢を２年生教室の南側まで運んでいただけると助かります。６月からは学校でお世話をします。みんなで一緒にミニトマトの成長を楽しみたいと思いますので、よろしくお願いします。

　（今の時点で支柱が必要な場合は、ご家庭で何か工夫していただけるとありがたいです。）

　２年生のみなさん、ミニトマトを植えましたか。先生のミニトマトは、花が咲きました。みんなはどうですか。
　
　大きく育てるために、「わきめ」がのびてきたら摘みましょう。写真の中で先生が指でつまんでいるのが、「わきめ」だよ。見つけたら摘むようにしましょう。

　先生のミニトマトとみんなのミニトマト、どっちが大きくなるかな。しっかりお世話をしましょうね。
　

１　うえきばちに袋の土をこぼさないように入れる。（土は少し残しておいて、後でたしてもよい。）土に、ねっこが入るくらいの穴をあけておく。
２　ポットに水をあげて土をしめらせて、土がくずれないようにする。
３　写真のように、苗のくきを指ではさんでポットをさかさまにし、苗を取り出す。苗を取り出すときはポットの裏の穴を指で押すと、うまく取り出せる。
４　ほった穴の中に苗を入れて、まわりの土をかぶせ、手のひらで軽く土をおさえる。
５　苗を植えたらお水をあげる。

　ゴールデンウィーク特別クイズ！
　２年生の学年通信の名前は何でしょうか。
　１　スライム　
　２　スマイル　
　３　スカンク

　答えが分かった人は、今度会った時に教えてね。

　５月７・８日の家庭学習は、
　漢字ドリルＰ１３ ドリル１をノートに２回やりましょう。
　11日からの家庭学習は、11・12日のどちらかの日にお家のポストに入れますね。

　２年生のみなさん、お家での学習は進んでいますか。お休みがのびてしまったので、もうしばらくお家の人とがんばってみてください。

　漢字練習は、漢字ノートに１年生のようにやります。変わったところは、「。」をつけなくていいところと、送り仮名のある漢字は、送り仮名もセットで練習しましょう。
　計算カードは、できるだけくり上がりのあるたしざんと、くり下がりのあるひきざんに取り組みましょう。どちらも１分以内にできるといいですね。

　先生たちも早くみんなと一緒に学習がしたいです。会える日を楽しみにしています。