５年生野外学習の出発の様子です。
多くの教職員、保護者の皆様に見送りをしていただきました。

天候にも恵まれ、いよいよ出発です。

　担任の先生とＮＥＴのマイク先生との英語の授業です。今日は、いろいろな教科の名前の英語での言い方を確認し、何を勉強したいかをたずねたり，答えたりする学習をしました。あなたが選んだ教科は？英語で何というのかな？

　図書館で夏休みに読む本を借りていました。何を読もうかな・・・。読書感想文のための本を探す人もいます。夏休みには、じっくり時間をかけて読む本も選んでほしいなぁ・・・。すてきな本との出会いがありますように。

　今日はＩＣＴ支援員の先生にご指導いただいて、「スクラッチ」を使ったプログラミングに挑戦しました。動きを指示するコマンドを並べ替えて、画面上の猫を動かします。プログラミングの基礎を学習しています。

　５年生の家庭科では、手縫いの学習のまとめで「オリジナルマスクケース」づくりに取り組んでいます。名前を縫い取りしたり、すてきな飾りをつけたりして、作品を仕上げています。

　梅雨明けも間近でしょうか。今日も午後から雷雨の予報も出ているようですが、ときおり日が差す蒸し暑い朝。５年生が田んぼの草取りをしました。週末のうちに東コミュニティーの方が田んぼのまわりの草を刈っておいてくださったので、枯れた草を片付け、田んぼのなかに入って草取りをしました。泥に足を取られながらの作業で、米作りの苦労を実感できますね。

　５年生の図工は「うきうきパズルづくり」糸のこぎりでパズルのピースを切り分けていきます。慎重に，慎重に・・・。楽しいイラストのパズルができあがりそうです。