「問題文のなかで、わり算だと分かる言葉はどれでしょう」の問いかけに、一生懸命考えていました。発言した友達の意見もヒントにしています。

天気がよく楽しい校外学習でした。犬山市の歴史を勉強できました。
集団でメリハリのある行動や公共の施設での約束など意識して活動できる子どもたちの成長した姿が見られました。

　職員室の先生からも見送られて、３年生が出発です。犬山の歴史や文化をしっかり学んできましょう。天気がよいので、天守閣からの眺めも楽しめそうですね。

　おはじきを操作しながら、わり算の学習です。同じ数ずつお皿にのせます。さあ、一人分はいくつになったでしょう。

　ある階の廊下に掲示されている学年目標にふと目が留まりました。
漢字で書かれた文字は「仲間」ですが、実はこの文字には、ある「ひらがな」が隠れています。字をよく見て、何というひらがなが隠れているか、見つけてみよう！
　隠れた文字がわかった東っ子は、３年２組の担任の先生と答え合わせをしてみよう！

　どんな考え方で計算をしたのかな。手がたくさん挙がりました。自分の言葉で友達に説明しています。そして、みんなは発言している仲間をしっかりと見て聞いています。

　３年生の学級びらきの様子です。