６年生は小牧税務署からゲストティーチャーをお招きして租税教室を行いました。

　「税」とは、大切なことはわかっていても、よく分からないものです。
　納税は日本国憲法に示される３つの義務の１つです。６年生の社会科では公民的分野を先に学習することとなり、この機会に税の学習をすることは大切なことです。
よい学習機会をいただいた小牧税務署に感謝です。

　４年生の書写は「はす」という作品の練習をしています。ひらがなの点画のむすびを練習しています。よこむすびとたてむすびと筆遣いの違いを確かめて書いています。

　１年生の国語は説明文「くちばし」の学習をしています。「ほそくて　ながく　のびた・・・」など様子を表す言葉の意味を確かめながら読んでいます。

【今日の献立】

・牛乳
・白飯
・鮭の塩焼き
☆インゲンとキャベツのごま和え
・肉じゃが
・のり佃煮

　今日の☆メニューは、読書週間にちなみ「ほん（本）で☆給食」〜キャベツ〜　の特別献立です。給食によく出るキャベツは、お話のなかでもよく登場します。キャベツに関する本が図書館にも紹介されています。ぜひ手に取って読んでみてくださいね。

　３年生の音楽では、リコーダーの学習が始まります。これまでは緊急事態宣言中でしたので練習できませんでした。今日は、学級を２つのグループに分け、さらに教室の中で２つの方向にグループを分けて窓の外に向かって吹いてみました。指づかいの練習だけでは分からなかった、息の吹き込み方や音の出し方を実感することができましたね。

　５年生の家庭科では、ボタンつけに挑戦中。手順を確認したら、さっそく実習です。２本取りにした糸がからまないように気を付けながら、針をすすめます。ボタンの裏表にも注意してね。これからはボタンが取れても自分でつけることができますね！

　「ひかりのプレゼント」という作品作りに取り組んでいます。
　刃の向きや手の位置に気を付けて、カッターナイフでもようを切り抜いて、色セロファンをはっていくようです。どんな作品ができあがるか、楽しみです。

　ＮＥＴのマイク先生と、楽しい外国語活動の時間です。
　　Ｉ like　〜　
　と、自分が好きな果物のことを伝えられるようになったかな？ゲームをしながら楽しく英語を話せるようにしていきます。

　ロンドン日本人学校の五味先生からロンドン便りが届きました。日本とは様子が違うことがよく分かりますね。

　☆☆☆


　皆さんお元気ですか？　日本は梅雨の季節ですが、ロンドンには梅雨はありません。６月も半ばを過ぎて、やっと暑いと感じる日がありました。それでも日陰に入ると湿度が低いので涼しくて、気持ちがいいです。ただここ数日は天気がよくなく雨の日が続いており、上着がないと寒くてしょうがありません。室内は、ヒーターをつけています。

　さて先日、コロナのワクチンを打ってきました。NHS（英国保健省）に申請し、GP登録、いわば国民健康保健登録をすると、さっそくメールで、ワクチンの申し込みサイトの紹介が届きました。そのサイトでは、生年月日や名前、住所はもちろん、アレルギーがあるかないかとか、この２週間に何らかの予防接種を受けたか、妊娠していないか、何度目の接種かなどの質問があり、最後にどこで受けるか選択できるようになっていました。そこで私は、イギリスに長く住んでいる英語の先生に相談し、家から一番近い、車で５分ほど離れた薬局を選びました。集団接種会場だと医師ではないボランティアが打つことが多いので下手なことや、薬局なら具合が悪くなってもすぐに薬が買えるというアドバイスがあったからです。
ネット登録をして、翌土曜日に行った薬局は、繁華街の真ん中にあり、周辺の店は、ちょうど昼前なのでオープンテラスで食事やお茶をしている人がいっぱいいました。イギリスはワクチン接種が進んでいるので、どこでも普通にお店をやっているのです。
薬局の前にいた係の人に名前と予約時間を言うと、何と名前がないと言われました。昨日予約したはずなのに…。では今日は打てないのか？と聞くと、いいや打てる、中に入って待ってろと言われました。中には２つ接種するブースがあり、半信半疑で待っていると、３分ほどで順番が回ってきました。担当はターバンを巻いたインド系の物静かな男性医師でした。予約が取れていなかったという事情を話すと、サイトにもあった質問と、今日の体調、家族の既往症などを聞かれました。予約なしで来たのに、何事もなかったかのように淡々とパソコンにその情報が入力されていきました。最後に、アストラゼネカ（英国製のワクチン）だけどいいかと聞いてきたので、ファイザーは打てるのかと聞くと、それなら別の場所に行けと言われました。じゃあ聞くなよと思いつつ、Tシャツをめくり、準備しました。その間、体調は悪くないが緊張しているとか、君のことを信じているから痛くないように打ってくれなどと冗談を言っていたのですが、ニヤッと笑っただけで、スルーされました。
アンプルから液体を吸い、いよいよ打ちます。一瞬針の刺さる痛みがありましたが、何もなく、えっ？と思うぐらい、あっけなく終わりました。人によっては指の先までズキンと痛みが走ったとか指先がしびれたとか、熱い液体の流れを感じたとか聞きましたが、見事に何も感じませんでした。その後、そこで待機して様子を見てもらう待機場所もなく、買い物が終わったようにすぐに店を出なければいけませんでした。その日は家に帰ってからスーパーに買い物に行ったり食事を作ったりしただけで、静かに過ごしました。日本人学校の先生やスタッフもたくさん接種していますが、ほとんどの人が、１日２日高熱が出たとか関節が痛くなった、激しい頭痛がした、腕がパンパンに腫れたとか注射したところに大きなしこりができ、痛くて腕が上げられなかったなどと言っていたので、とても恐ろしい思いで、一人ぼっちの夜を迎えました。だからその日は軽い食事をとり、シャワーを浴びて早く寝ました。
・・・朝が来ました。何もない！ いつもと同じ朝で、何も変化がない！ 幸運にも副作用が全くなく、気持ちのよい朝が迎えられました。という訳で、次回私は、８月に２回目のワクチンを受ける予定です。（今回正直に言うと、人体実験のようで本当に怖かったです・・・。）
　

　本日は、朝からの雨が降り続き足元の悪いなか、緊急時の引渡し訓練にご参加、ご協力くださりありがとうごさいました。
　本番さながらの状態での訓練になりました。
　できれば、実際に利用する場面がないことを祈りたいとおもいますが、「備えあれば　憂いなし」。今回の訓練でみえてきた問題点を検討して、緊急時に備えておきたいと思います。ご家庭でも話題にしていただき、お気付きの点があればぜひお知らせください。
　本日は本当にありがとうごさいました。
　東っ子のみなさん、また火曜日に会いましょう。

　「くるくるクランク」の作品の全貌がみえてきました。先日の、のどかな草原には・・・モアイ像が動きます。動物園やドッグパークなど、楽しい作品ができあがっています。かわいらしいカエルの作品も。今日の雨に飛び出していきそうですね。

　「コロコロガーレ」の作品作りが終盤にかかってきました。すでに作品ができあがった人は、ビー玉をころがして作品の出来具合を試しています。

　今日は朝から雨脚が強く、少し肌寒い日になりました。
　本来なら、授業参観を行うはずでしたが、通常通りの授業をすすめています。
　東っ子たちは「雨ニモマケズ」で、しっかりと学習しています。
　足元が悪いなかになりますが、３時間目終了後の引渡し訓練にご協力をお願いいたします。

　６年生は総合的な学習に、「日本の伝統文化」について調べ学習を進めてきました。今日は、そのまとめとしてポスターセッションを行いました。自分が調べたことについて、しっかりと伝えることができましたね。

　お昼の放送で読み聞かせをしてきた「小さい魔女」もついに最終回。
　小さい魔女は魔法で・・・ついに世界で１人だけの魔女になりました。
　
　プロイスラーの作品は、ほかにも「大どろぼうホッツェンプロッツ」というおもしろいお話があります。ぜひ手にとって読んでみてくださいね。

　株式会社ヨシヅヤ様より、市内の小中学校すべてに、加湿器２台と抗菌ナノウォーター４袋の寄付をいただきました。加湿機能に加え、滅菌機能、ＬＥＤ点灯という優れものです。早速保健室で活用して、児童の健康保持に役立てます。
　ヨシヅヤ様ありがとうございました。

　教育実習の先生は、今日が最終日です。２年生国語「スイミー」で研究授業を行いました。２組の子どもたちは先生の話をしっかりと聞き、活発に発表していました。
　お昼の放送で、全校に向けて最後のあいさつをしていただきました。

【今日の献立】
・牛乳
・きしめん
・名古屋コーチンのきしめん汁
・愛知のしらす入りお茶かき揚げ
・蒲郡みかんゼリー

　６月は「食育月間」そして毎月１９日は「食育の日」です。今日は「愛知を食べる学校給食の日」として、愛知県産の食材たっぷりの給食です。
　きしめんは愛知県の郷土料理としてよく知られた幅広の麺ですね。名古屋コーチンは愛知県特産の地鶏です。ふつうの鶏肉より味が濃く、歯ごたえもあります。しらすも愛知県産。今日のかき揚げには愛知県産の抹茶を混ぜてあるそうです。
　名古屋コーチンとしらすは、「国産農林水産物等販路多様化緊急対策事業」の一環で、無償提供していただいたものです。
地元愛知のおいしい食材をたっぷりいただくことができました。
　
　そして、先日のクイズの答えです。
　
　学校に届いた新しい道具は、調理員さんたちが給食を作るときに使う「スパテラ」という道具でした。こんな大きな道具を使って皆の給食を調理してくださっているのですね。
　ありがとうございます。

　３年生の図工では、「くるくるランド」を作っています。１組では計画書ができあがって、くるくるランドのステージづくりが始まっています。海の中や富士山がみえる風景など、楽しい世界が広がります。

　あじさい読書週間中の朝読書。ふだんよりも長編の本を手にしている様子がうかがえます。本の世界に夢中です。