【今日の献立】
・牛乳
・五穀ご飯
・野菜入りたまご焼き
・豆腐とわかめのみそ汁
・五目きんぴら

　歯と口の健康週間は１０日に終わりましたが、今日の五穀ご飯も五目きんぴらもしっかりと噛んで噛んで食べるメニューとなりました。
　噛む効果は「ヒミコノハガイーゼ（卑弥呼の歯がいいぜ）」と言われることもあります。興味があれば調べてみてくださいね！

　ひさしぶりに梅雨時期らしい朝になりました。さいわい、東っ子たちの登校時間は霧雨のような雨で、ほとんど傘も必要がないくらいでした。今週はちょっと不安定な気候になりそうですね。じめじめに負けずに、元気に過ごしたいと思います。

　すでにお知らせしたように、今週土曜日１９日、引き渡し訓練を予定通り実施いたします。（授業参観については中止といたしました）
　近日中に、お子さんを通じて「令和３年度引渡訓練確認シート」を配付させていただきます。スムーズかつ確実に引き渡しを行うためご協力をよろしくお願いします。
　以下の２点についてご確認ください。

１、地区ごとに「引渡開始目安時間」が異なります。５月３１日に配付した案内に目安時間は記載してありますが、当日にメール配信にて引渡時刻をお知らせしますので、その時刻に教室でお子さんの引き取りができるよう来校をお願いします。

２、「引渡訓練確認シート」への事前記入と検温、教室での提出をお願いします。お子さん一人につき一枚ずつ必要になります。お手数おかけしますが確実な引き渡しのためご協力をお願いいたします。
<swa:ContentLink type="doc" item="189765">令和３年度引渡訓練確認シート</swa:ContentLink>

　今日のお昼の放送は、「小さい魔女」の読み聞かせの続きでした。
　さて、今日金曜日は魔女も魔法を使っちゃいけないお休みの日でしたね。今日のお話の中では、魔法でお菓子をふらせていましたね。本当にお菓子がふってきたらよいけど・・・。週末はアメじゃなくて雨がふりそうです。
　静かに読書する週末もよいですね。お家の方といっしょに本を読むのもよいですね。

【今日の献立】
・牛乳
・白飯
・マーボー豆腐
・海藻サラダ
・一口ゼリー

　今日のサラダは、寒天もはいった海藻サラダです。ミネラルたっぷりのサラダです。
　週末は梅雨空がもどってきそうですね。
　おいしい給食をしっかり食べて、週末の午後もがんばりましょう

　２年生が、生活科で育てている野菜を観察していました。
　それぞれタブレット端末をつかって写真を撮っています。それぞれの野菜の、どんなところをどのように撮影すると記録になるのか、考えながら撮影していました。

　ペア読書。２年生と５年生の様子です。
　２年生に絵本がよく見えるように気を付けて読む、やさしい音読の声が聞こえてきます。

　あじさい読書週間の活動のひとつ、ペア読書の様子です。
　４年生が選んだ本を、３年生に読み聞かせ、紹介しています。
　１冊の本をはさんで、おだやかな時間が流れます。
　１年しか違わないけれど、４年生の顔はやっぱりお兄さん、お姉さんですね。

　今日の６時間目は委員会活動の時間でした。
　各委員会は、これまでの活動の反省や係分担の作業をすすめました。
　みなさんの活動が、東っ子たちの学校生活を支えています。
　いつもありがとう！

【今日の献立】
・牛乳
・玄米ごはん
・かつおのおかか煮
・小松菜のなめたけあえ
・鶏団子汁

　今日のかみかみメニューは、「かつおのおかか煮」しっかりと煮ふくめられたかつおは、だしの味が濃くてごはんにぴったり。今日は、ごはんも玄米ごはんなので、いつもよりさらによくかんで食べると味わいがましてきます。
　しっかり「かみかみ」しましょう。

　今日も抜けるような青空が広がっています。
　校舎の日陰で２年生がミニトマトの観察をしています。
　「こんなにいっぱい実がついたよ」と、見せてくれました。
　つやつやした実がいっぱい。まさに鈴なりです。
　葉の様子や実の様子をじっくり見て記録していました。

　３年生の国語では、「まいごのかぎ」という物語文の学習を進めています。本文の言葉に着目しながら、登場人物の心情の変化を読み取っていきます。

サルを観察する様子です。

日本モンキーセンターで、人とサルのからだのしくみについて勉強してきました。
４年生児童が一生懸命に３種類のサルたちを観察したり、骨と筋肉のしくみについての講義を聴いたりしている様子を見て、成長を感じました。
今回の学習をしっかりと学校生活にいかしてほしいです。

　「かぼちゃの　つる」という資料を読んで、じぶんのしたいことだけしていたらどうなってしまうかなということを考えました。みんなは、かぼちゃさんになんていってあげたかな？

　午前中に「モンキーワーク」で学習してきたことを、まとめ直し確認していました。

　４年生は今日の午前中に、日本モンキーセンターで、「モンキーワーク」として学習してきました。モンキーセンターは今日は休園日なので、４年生の東っ子で貸し切り状態です。
　園内でサルを観察し、センターの高野先生からお話を伺いました。実物のサルの骨にもさわらせていただきました。
　さて、手と足の骨の長さの違いが、サルの種類によっても異なっているのはどうしてだったかな？ぜひお家でも、今日の学習を話題にしてくださいね。
　

【今日の献立】
・牛乳
・バンズパン
・スクールコロッケ
・ゆでキャベツ
・チリコンカーン
・タルタルソース

　今日のかみかみメニューは、チリコンカーンです。聞き慣れない料理ですが、テキサス発祥と言われるメキシコ・アメリカ料理で、豆が入ったかみかみメニューとなりました。コロッケバーガーと合わせるため、スープを多めに仕上げてくださっているとのことです。
　今日も午後はいちだんと暑くなりそうです。よく食べて体力をキープしましょう。

　快晴となった今日、５年生は社会科の学習の一環として田植え体験を行いました。
　体験には東小学校区コミュニティの７人の頼もしい助っ人が駆けつけてくださりました。
　
　植え方の説明を聞いた後、ぬかるむ水田に入り、一列に並んでの苗植えです。子どもからは歓声が上がっていました。
　
　かつては家族で行うことが一般的だった田植えも、今では専業化され、機械化され、貴重な体験となりました。この機会を与えてくだっている地域の皆様に感謝ばかりです。

　今日も、梅雨時期とはおもえないほど、青空が広がる朝になりました。　今日は、４年生がモンキーワークに出かけます。
　５年生は、田植えです。
　今日も暑くなるという予報が出ています。熱中症に注意しながら生活したいと思います。