人の体の内部について学ぶために、人体模型をつくりました。臓器の名前が出てくるたびに、位置や大きさを確かめながら学習していきます。

　５・６組で国際理解の授業をしました。絵本を読んでもらい、色や動物の英単語を勉強した後に教室の中で色見つけをしました。赤や青、紫など英語を言いながらたくさんの物を見つけることができました。次の国際理解の時間を楽しみに「Good bye！」とあいさつをしました。

国道２２号線のトンネル付近は交通量が多い場所ですが、しっかりと止まって、左右の安全を確かめてから横断歩道を渡ることができました。これからも交通ルールを守って安全に登下校をしてほしいと思います。お近くを通られる際、ご都合がつく際には、見守っていただけますと大変ありがたいです。

　この度、文部科学大臣から以下のようなメッセージが届いています。詳しくは以下のホームページをご覧ください。

児童生徒や学生等のみなさんへ
https://www.mext.go.jp/content/000111935.pdf

保護者や学校関係者等のみなさまへ
https://www.mext.go.jp/content/000111936.pdf

　マット運動の練習の様子です。前転や後転、開脚前転、バランス技等、様々な技に挑戦しています。

　５年生の体育の授業では、ハードル走、２０ｍシャトルランを行いました。
一人ひとりが自分のベスト記録を出せるよう、一生懸命走りました。

　１・２時間目の体育で、体力テストを行いました。５０ｍ走・ソフトボール投げ・立ち幅跳びの３種目に取り組みました。各種目の記録を測定し、自分の体力を知るよい機会になりました。

　社会では、都道府県を学習しています。それぞれの都道府県の特産物や地形の特徴を知りながら、少しずつ覚えています。
　図工では、板状やひも状にした粘土を、積み上げたり巻いたりしながら建物を作っています。高い建物を作るためには、どのようにしたら崩れずに立たせることができるのか、試行錯誤しながら取り組んでいました。

　今日は、地域にいらっしゃる「野菜の先生」に、野菜の苗の植え方を教えていただきました。トマトとピーマンで植え方に違いがあること、サツマイモの植え方、土のかけ方など、多くのことを学ぶことができました。おいしい野菜が育つといいですね。

　今日は、地域の「野菜の先生」に来ていただき、学年の畑にさつまいもの苗を植えました。苗をねかせて植えること、土をやさしくかけてあげることを教えていただきました。