保健委員で掲示物を作成している様子です。１・２月の保健目標である「かぜに負けない体づくりをしよう」に合わせた掲示物を作成しました。１月以降に保健室近くの廊下に掲示する予定です。

１１月１８日に集め終わったベルマーク。みんないっぱい集めてくれました。しっかりと番号が分けられていて、ベルマーク委員会も早く終わりそうな感じでした。
（情報委員会D班作成）

クラス全員静かに楽しく待ち時間や休み時間に新しい本を読んでいます。
（情報委員会B班作成）

最近、コロナの影響でできなかったボール遊びができるようになりました。元気よく遊ぶ１年生。ルールを守って楽しんでいます。他の学年も遊んでいて活気があります。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（情報委員会　A 班作成）

　24日、25日の2日間で、赤い羽根共同募金の活動を児童会主催で行いました。たくさんの人が募金に協力してくれました。集めた募金は、一宮市社会福祉協議会に持っていきます。中間放課に、児童会役員、代表委員が募金金額の集計をしてくれました。募金に協力してくれたみなさん、本当にありがとうございました。

今日は情報委員会で新しくホームページの作成方法を学びました。
これから情報委員会のあげるホームページを楽しみにしていてください。
(情報委員会E班）

　今日から１６日の金曜日まで、代表委員会で考えた「コロナで負けない週間」の取り組みを行っています。
　中間放課と昼放課には、代表委員が廊下で換気の呼びかけをしています。一人一人できることをして、学校生活を元気に送れるようにしていきたいです。

ペットボトルのキャップでコロナワクチンが作られます。
今は、５人分のワクチンを作れることができるので家にキャップがある人はご協力よろしくお願いします(情報委員会D班作成）

情報委員会は毎週割りふられた日にポスターをはっています。
けっこう時間がなくて焦っていますが、楽しくやっています！
（情報委員会C班作成）

最後の情報委員会の仕事です。みんな全力でとりくんでいます。{情報委員会A班｝

安全ウィークの様子です。生活安全委員が頑張って呼びかけていました。
注意された人はしっかりと直していました。安全ウィークが終わっても
「あ」「ゆ」「み」を守ってほしいです。　情報委員会C班作成

新しいクイズがだされました。クイズに正解するとしおりがもらえます。今日も大行列でした。【情報委員会A班】

図書委員の子たちが図書館クイズを考えていました。そのクイズは図書館にあります。委員会の子たちが考えたクイズにちょう戦してみてください。（情報委員会D班作成）

休み時間に学校の一輪車を利用する人たちの様子です。まだ、乗れない人も、がんばって練習をしていて、とても楽しそうです。【情報委員会B班作成】

　委員会の時間に、先日実施したウクライナ緊急募金の振り返りを行いました。どのような成果があったか、感謝の気持ちを伝える方法はどのようなものがあるかなど、各クラスの代表委員から様々な意見が出されました。児童会・代表委員が中心となって、これからも学校のためになることを考え、実行していくという頼もしさを感じられる時間となりました。

楽しそうに放課に遊んでいます。
教室でしゃべるのもいいですが、外で遊んでいた方が健康的です！！
（情報委員会C班作成）

運動場で４年生が、フラフープで遊んでいました。奥には鬼ごっこで遊んでいる子もいました。とっても楽しそうに遊んでいました。先生達もいっしょに遊んでいました。（情報委員会D班作成）

しずかに自分の本を読んで中間ほうかをすごしています。
黒板になぞなぞをかいたりしておもしろくほうかをすご
していました。
(情報委員会Aはん作成)

図書館の司書さんが、みんなで本を見つけやすくなるためにわかりやすくならべかえてくださっているようです。（情報委員会B班作成）

　今日で児童会主催のユニセフ・ウクライナ緊急募金が終わりました。来校者や先生方も協力してもらって、３日間の募金活動をやり遂げました。３日目は２２０人、３０，３５９円が集まりました。３日間合計では、暫定ですが、５７５人、８０，０１５円という結果になりました。児童会の立てた目標である、のべ７００人の参加には及びませんでしたが、普段の募金と比較すると人数、金額ともに破格の結果であったと思います。
　今回の募金活動は児童会が「ウクライナの子どもたちのためになにかしたい」と思って、企画したものです。計画、役割分担、呼びかけ、掲示物作成、ありがとうカードの作成、募金活動、集計作業などなど、すべての内容を顧問の先生の指導のもと、自分たちでやり切りました。そのことが素晴らしいことです。
　今回はウクライナのことでしたが、自分たちを取り巻く社会を少しでも良くしたい。自分たちでできることは自分たちで工夫してやっていこうという思いを、この募金を通して持てたなら、とてもすばらしいことです。募金活動を通して、達成感や成就感につながり、児童の主体性、積極性、リーダーシップとフォロワーシップ、そして自己肯定感の育成に役立ったと確信しています。