図工の版画の授業です。安全に気を付けながら熱心に取り組んでいます。「とても楽しい」「すごく集中できる」などと彫刻刀の切れ味を味わいながら、練習に取り組んでいました。

　今日は、後期の代表委員会の反省を行いました。できたことや頑張ったこと以外にも、改善点についても話し合いました。また、最後に児童会役員が、代表委員会としての、募金やあいさつ運動などの活動等についての振り返りをしました。常時活動は、まだまだ続きます。明日からも、しっかりと責任を果たしていきましょう。

　放送朝礼。校長先生と朝の挨拶。

　体育の跳び箱。

　給食の様子。

今日は最後の委員会でいつもよりみんながんばっています。写真にうつっているのは図書委員会です。【作成：情報委員会５年４組】

2月14日の中間放課に1年生が本を借りに図書館に来ていました。男の子は迷路系、女の子は物語系の本が人気です。「読みたい本が沢山あって借りる本が決まらない」という子もいました。これからもいろんな本と出会ってほしいですね。【作成：情報委員会6年2組】

今日は、委員会が最後なのでみんなとても頑張っていました。　
【作成：情報委員会５年３組】

今日は、最後の委員会、みんなはりきって取り組んでいます。【作成：情報委員会５年３組】

手洗い場に、「手をあらおう」などの合い言葉があります。【作成：情報委員会５年４組】

丁寧に本を整理している図書委員会です。このような活動をしてくれると、この学校がより豊かになりますね。【作成：情報委員会６年３組】

５年２組の教室の様子です。
雨や雪で、グラウンドが使えない日には、家から持ってきたトランプやUNOなどの、カードゲームで、遊ぶことが、できます。　【作成：情報委員会５年２組】

2月４日、中間放課に今年最後の縄跳びチャレンジをしている様子を撮影しました。寒い中、みんなが元気にやっている様子です。リズムに合わせてとんでいます。【作成：情報委員会6年1組】

コロナに負けないよう、一人一人がしっかり、手を洗っています。【作成：情報委員会5年2組】

この日は、晴れでみんな外で元気よく運動していました。【作成：情報委員会５年１組】

５，６年生が委員会でいないときの下校です。５，６年生がいなくてもしっかり並べるようになりました。　　【作成：情報委員会６年３組】

　的あて練習をした後、２対２でたまごわりサッカーをしています。
だんだんコツをつかんできて、コースを考えて蹴られるようになりました。

　学習だけでなく、掃除や給食などにも、全力で取り組む姿がたくさんみられました。

　健康や安全に気を付けて、３連休を過ごしてくださいね。また月曜日に笑顔で会いましょう。

　給食の時間。

　掃除の様子。

　

　国語の授業の様子です。
　漢字の部分を組み合わせてどの漢字ができるかを考えました。
　練習問題をした後、自分で問題を作りました。

朝の15分間、1人1冊の本を黙々と読みます。読む力も想像する力も考える力も育つうえに、落ち着いた雰囲気のもと、1日が始まります。

　今日のこんだては、ごはん、牛乳、白みそ汁、おろしハンバーグ、赤じそ和え　でした。

　今日のハンバーグには、だいこんおろしを使った「おろしだれ」がかかっていました。すりおろした、だいこんは、白さやその様子が、空からふる「みぞれ」に似ていることから、料理の名前に「みぞれ」と使うこともあります。
　料理に自然の風景や季節感を表現するのは、和食の特徴のひとつです。寒さの厳しい今日は「みぞれハンバーグ」と表してもよかったですね。