「６年生を送る会」の準備をしました。
きれいな飾りをいっぱいつくりました。

「２けたをかけるかけ算の筆算」
正確に計算できるようになりました。

今までの国語の時間に、「６年生を送る会で歌うとしたら、どんな曲がふさわしいか」のお題に沿って、曲の推薦文を書きました。
今日は推薦文の発表です。
「発表のポイント」「聞くときのポイント」に気を付けて、発表できました。

　ALTの先生に発音してもらい、聞き取りをしました。
今年１年でどれくらい英語が身についてか、確かめました。

　５年生は体育でサッカーに取り組んでいます。
グループでシュート練習をした後、ミニゲームを行いました。

　３年生は、体育でキックベースボールをしています。
チームに分かれて、ゲームをしました。

ごはん・牛乳・にくじゃが・さごしのしおやき・ゆかりあえ

○こんだてメモ
　肉じゃがに使われているじゃがいもは、「だんしゃく」という種類のじゃがいも　です。「だんしゃく」は加熱するとホクホクした食感になります。「だんしゃく」に比べてでんぷん量が少ない「メークイン」は、「だんしゃく」のようにホクホクした食感はありませんが、料理中にくずれにくいことからカレーやシチューなどによく使われます。「メークイン」は日本の北海道生まれの品種です。

　全校朝礼で、「善行児童」「全国教育美術展」「人権を理解する作品のコンクール」「手をつなぐ子らの教育展ポスター」の表彰伝達を行いました。

　２年生も体育で「ボールけりゲーム」の学習をしています。
今日は、２人組でパスの練習を行いました。
ボールにずいぶん慣れてきました。

１年生は体育で「ボールけりゲーム」の学習を始めました。
今日は、カラーコーンの的に、ボールをけってあてるゲームをしました。
うまくボールをコントロールできるようにがんばっています。

１　開催日時　3月4日（金）　14:50
２　開催場所　本校校長室
３　公開（個人情報がある議題については非公開とします）
４ 傍聴人定員　１０名（傍聴を希望する場合は、2月25日までに、学校にて事前受付を行います。受付の際には、本人確認ができるものをお持ち願います。また、定員を超えた場合は、抽選とします。
５　議題
　・今年度の反省
　・来年度の方針　
６　問合せ先　本校教頭

「6年生を送る会」が素敵な会になるように、各学年で係を決めて準備をしています。３年生は壁面の花を作ります。屋内運動場が華やかになるように、桜やチューリップなどの花を飾ります。クラスで取り組んだところ、熱心に作ることができました。できたものに気が付いて、お店屋さんのように丁寧に花をそろえてくれる子もいて感心しました。

（３けた）×（２けた）の筆算の計算が正確にできるようになりました。
練習問題もしっかりできました。

　図工の時間、２年生は紙版画をつくりました。今日は版を完成させて、インクをつけました。和紙に写し取ると、作品を不思議そうに見ている姿がありました。「ほんとだ、反対になっているよ。」「ここが薄くなったちゃったね。」「真っ黒になったよ。」など、楽しく取り組んでいました。

　リズムなわとび検定を行っています。
４年生は、難しい３級にも挑戦です。

　４年生は、音楽の授業の最初に卒業式の歌を練習しています。
美しい発声で、なめらかに歌うことができました。

　今日は、今年度最後のなわとびタイムです。
本年度初めて挑戦したリズムなわとびですが、みんな、ずいぶん上手になりました。

　「ふりこ」について学習しています。
今日はおもりの重さを変えると、１往復にかかる時間が変わるか調べました。

　６年生が長縄とびに挑戦しています。
一人ずつ順番に縄に入ります。

　「６年生を送る会」の準備をしました。
みんなで桜の飾りをつくりました。