【第３回葉栗北小学校学校運営協議会の報告】
（１）開催日時　令和６年１１月６日（水）１０：００より
（２）場　所　　葉栗北小学校　パソコン室
（３）公　開
（４）傍聴人　　なし
（５）出席者　　１０名
（６）内容と議題
・QU検査、市内授業会について
　・葉栗北小学校教育活動計画
　・その他
　　　　上記の議題について承認されました。
　　
【第２回葉栗中学校区学校運営協議会全体会・第４回葉栗北小学校学校運営協議会の案内】
（１）開催日時　令和７年１月３０日（木）１０：００より
（２）場　所　　葉栗公民館　
（３）公　開
（４）傍聴人定員　５名（傍聴を希望する場合は１月１０日までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします。）
（５）議　題
・学校評価より　　　　　　
児童意識実態調査結果
保護者アンケート結果
・その他
（６）問い合わせ先　本校教頭

３年生の算数の授業の様子です。
円と球の特徴についてプリント学習をしています。
自分の考えをまとめて発言することができました。

２年生の図工の授業の様子です。
読書感想画を描いています。
すてきな絵を描いてね。

１年生の算数の授業の様子です。
三角形の色紙を使い様々な形をつくりました。

２学期最後の読み聞かせがありました。
本日は早朝より本校にお越しいただきありがとうございました。
３学期は２月１９日に行います。
また、そのための選書会も行います。
よろしくお願いいたします。

本日読み聞かせがありました。
本の紹介をします。

５年１組「ウェン王子とトラ」
５年２組「ウェーズレーの国」
６年１組「おばけのマールおべんとう」
６年２組「ご先祖様からきみへ」

本日読み聞かせがありました。
本の紹介をします。

３年１組「きんいろのさかな」
３年２組「てをつなぐ」
４年１組「たれみみのうさぎリッキ」
４年２組「野球しようぜ」

本日読み聞かせがありました。
本の紹介をします。

たんぽぽ「やさいのがっこう」
　　　　「ひょいひょーい」
　　　　「とうもろこしちゃんのながいかみ」
１年１組「給食番長」
　　　　「あいさつ団長」
１年２組「ほしをさがしに」
　　　　「ノラネコぐんだんアイスのくに」
２年１組「ちょろりんのすてきなセーター」
２年２組「めのまどあけろ」
　　　　「やもじろうとはりきち」

みんなで協力してたくさんのお芋を掘ることができました。広い範囲に根が張っていて「こんなところにも！？」という声がたくさん聞こえてきました。協力してくださった保護者の皆様ありがとうございました。

一宮法人会の方を招き、租税教室を行いました。税金はどのように使われるのか、ビデオを見たり、クイズに答えたりしながら学ぶことができました。

過程方でミシンの使い方を教えてもらっています。今日は糸のかけ方を実際にミシンを使って覚えました。

今日は一宮法人会の方を招き、租税教室を行いました。税金がどのように活用されているかを学ぶことができました。また、１億円の札束のレプリカをもって、どのくらいの重さかを体感しました。

理科で水が温まると体積がどう変化するかを実験しました。フラスコを温めたり冷やしたりすると体積が増えたり減ったりすることが分かりました。

今日は学校歯科医師さんに歯磨き教室を行っていただきました。染め出しを行い、普段の歯磨きがどのくらいしっかりみがけているかを確かめました。

今まで３人グループで物語「お手紙」の音読劇の練習をしてきました。今日はお家の人が見ている前で発表会を行いました。

今日は「くじらぐも」の音読発表会です。場面ごと分担して、大きな声で発表することができました。

今日から11月15日（金）まで「コスモス読書週間」です。秋は読書にふさわしい季節です。多くの本にふれるとともに、読んだ本を友だちにも紹介してくださいね。

おはようございます。子どもたちも元気に登校しました。今日は学校公開日となっています。一生懸命学校で取り組んでいる姿をお家の人に見てもらいましょう。
保護者の皆さまの参観をお待ちしております。

＜今週の主な予定＞
５（火）　学校公開日（２〜４限）　読書週間（〜15日）
　　　　　６年租税教室　３年歯磨き教室
６（水）　読み聞かせ　学校運営協議会
　　　　　市ＳＣ教育相談会
７（木）　ミニ通学団会
８（金）　月曜日課　委員会活動　　　　　　　

今日は葉栗公民館で葉栗文化祭が開催されています。葉北っ子の作品も多数出品されています。オープニングセレモニーでは一宮北高校和太鼓部の迫力ある演奏もありました。午後3時まで開催していますのでぜひ足をお運びください。

修学旅行で撮った写真をクラスに飾るために、班ごとで画用紙をデザインしています。コメントを書いたり、見学した場所のイラストを描いたり、思い出話をしながら協力して作業を進めることができました。