最新更新日:2021/07/30
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夏休み中も「早寝・早起き・朝ごはん」「交通事故禁止!」を合言葉に、お子さんの健康安全にご配慮くださいますようお願いいたします。

1/31 紙はんが!(3年生)

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 3年生は図工の授業で、紙はんがを学習しました。子どもたちは、自分の好きな動物やものなどの下絵を描いたり、下絵に色のついた紙を切り、貼ったりしていました。楽しそうに取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/30 キーボードを使って!(3年生)

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 3年生はパソコン室で、キーボードを使ってローマ字打ちを学習しました。子どもたちは、教室で事前にローマ字を学習して、実際に打ちました。難しいところを隣り同士で教え合い、よい雰囲気の中で学習していました。そんな姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/27 1年間の成長!(3年生)

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 3年生は、国語の授業で冬の俳句を作り、理科の授業では、豆電球や磁石を使った実験を行いました。子どもたちは、1年間の成長を見てもらおうと一生懸命に取り組みました。そんな子どもたちの姿に好感をもちました。本日はありがとうございました。

1/25 すばらしい作品!(3年生)

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 3年生は図工の「いろいろ写して」の学習の中で、自分の好きな動物や魚、興味のあるものなどを描きました。子どもたちは自由に表現し、すばらしい作品ができました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/24 いろいろ写して!(3年生)

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 3年生は図工の授業で、「いろいろ写して」の学習をしました。子どもたちは、自分の好きな動物を描いていました。子どもたちの表現力や想像力に感心しました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/23 昔の道具を調べよう!(3年生)

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 3年生は社会の授業で、昔の道具を調べ今の道具と比べて同じところや違うところを見つけました。今使っている道具がとても便利なことに気付くことができました。

1/23 内容をまとめる!(3年生)

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 3年生は国語の授業で、ありの行列を学習しました。子どもたちは、段落の内容をまとめました。子どもたちは、先生と意見をキャッチボールしながら、ワークシートに書いていました。そんな姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/22 書く力を!(3年生)

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 3年生は国語の授業で、ありの行列を学習しました。子どもたちは、段落ごとに内容の確認をしていました。どの子どもたちも板書を一生懸命ノートに写し、丁寧に書いている姿は立派でした。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/19 棒グラフの読み方!(3年生)

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 3年生は算数の授業で、棒グラフの読み方について学習しました。子どもたちは問題を読み、ひとつずつ目盛りを数えながらグラフに印をうっていました。丁寧に確認しながらグラフを読んでいる姿に感心しました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/18 班ごとに練習して!(3年生)

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 3年生は体育の授業で、サッカーを行いました。子どもたちは、自分たちの練習を班ごとに協力して取り組んでいました。そんな一生懸命な姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/17 分配法則で計算!(3年生)

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 3年生は算数の授業で、分配法則で計算する学習をしました。子どもたちは、カッコのついた計算式のやり方を考え、答えを求めていました。子どもたちの真剣な表情に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/16 立派に発表!(3年生)

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 3年生は算数の授業で、加減と乗法の混じった計算について学習しました。子どもたちは、自分で解いた問題の答えを自信をもって発表していました。立派に発表している姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/15 表とグラフ!(3年生)

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 3年生は算数の授業で、表とグラフについて学習しました。子どもたちは、好きなスポーツについてアンケートに答えていました。そして、その集計の結果をグラフにしました。先生の話をしっかり聞き、真剣に取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/13 この詩いいな!(3年生)

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 3年生は、国語の授業で詩集作りを行っています。「季節」や「動物」といったようなテーマを決め、そのテーマに合った詩を探しました。見つけたお気に入りの詩を丁寧に書き写している姿に好感をもちました。どんな詩集が出来上がるか楽しみです。

1/11 みんなで協力して!(3年生)

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 3年生は体育に授業で、長縄跳びを行いました。子どもたちは、力を合わせ八の字跳びを練習していました。みんなで声を出し、協力して跳んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/10 真剣に集中して!(3年生)

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 3年生は書写の授業で、「ビル」を書きました。子どもたちはカタカナを書くのは、やや難しいようでしたが、丁寧に「とめ」・「はらい」・「はね」などに気をつけ真剣に集中して書いていました。静かな雰囲気の中で一生懸命学習している姿は、立派なものでした。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/9 今日からがんばろう!(3年生)

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 始業式の後、3年生は先生の話を聞いたり、宿題を集めたりして過ごしていました。今日からがんばろうという気持ちが伝わってきました。がんばれ!富士小の子どもたち。



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