今日は、卒業を祝う会の練習をしました。６年生との思い出を振り返りながら行いました。おや？この動きは…。これまでの感謝の気持ちと自分たちの決意を込めて行った、あの曲です。羽ばたいていく６年生にも、届くと嬉しいですね。

　今日の給食は、リンゴパン、牛乳、ポトフ、ボロニアソーセージ、ブロッコリーのドレッシング和え、ココアパウダーです。今日は、ボロニアソーセージがとてもおいしかったです。

　これは、どこの学級目標でしょう。

１．５−１　　２．５−２　　３．５−３

　名古屋法務局主催「第48回人権を理解する作品コンクール入賞作品展示会」に行ってきました。
　「本コンクールは、次代を担う小・中学生の皆さんに『すべての人間は生まれながらにして自由であり、平等である』とする人権尊重の理念を理解し、豊かな人権感覚を身に付けてもらうことを目的として実施されています。本年度は、県内の小・中学校1,039校から、ポスター・書道・標語あわせて全237,668点の応募がありました。その中から選ばれた最優秀賞から佳作までの入賞作品504点を展示します。」（入賞作品展示会チラシより抜粋）
　本校からも書道の部で1名の受賞者がおり、その作品が展示されていました。機会をとらえてこうした取り組みに参加する中で、趣旨にあるように、より豊かな人権感覚を身に付けてほしいと思います

　放課後、自主的な研修会が開催され、多くの教員が参加し、安全で効果的な体育の指導について学びました。今日のテーマは、「器械運動におけるけがの予防について」です。
　
　はじめに、特に器械運動では、「技」を教えるのではなく、「どう動く」のか、どう回転するのかを教えることが大切で、この動きが自分の体を使って体をコントロールする力につながることを確認しました。続いて、指導のポイントとして、内容のまとまりごとに指導することが大切であることを学びました。つまり、逆の動き、感覚として違う動きを同一時間内に指導しないことで、けがの防止に役立てるということです。他にも、けがの防止につながる準備運動の指導や、能力差に応じた指導について学びました。

　研修会の後半は、屋内運動場で行いました。加納先生の模範演技の後、各々の先生方が、実際に体を使って演技をし、補助や指導のこつを学びました。

　今日の自主研修会がより実り多いものになるようにと、事前に体育主任の加納先生と冨田先生が、専門の知識と指導技術を学ぶため、市内小学校体育の教科等指導員の先生の所へアドバイスを求めに行っています。

　富士小学校は、指導力向上のため計画的に現職教育を行うことに加えて、この日のように、自主的に研修会を開催することで、互いに切磋琢磨しながら、より安全で効果的な指導を学んでいます。

　今日は今年度最後のクラブでした。
　子どもたちのために、毎回、丁寧に教えていただき、ありがとうございました。
　囲碁や将棋のルールを知らなかった子も、今ではしっかりと覚えて、楽しそうに打ったり、指したりすることができています。
　手芸クラブでは、さまざまなアイディアで楽しく製作できるよう工夫してくださりました。
　ボランティアの先生方のおかげで、充実したクラブ活動になりました。
　１年間ありがとうございます。
　

　５年生は、２時間目に「卒業を祝う会」の練習を行いました。６年生のために、練習を頑張っています。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、はるさめスープ、マーボーどんの具、マーボーどんのやさいです。おいしかったです。

「はきものをそろえる」

　はきものをそろえると 心もそろう
　心がそろうと はきものがそろう
　ぬぐときにそろえておくと はくときに心がみだれない
　だれかが みだしておいたら だまってそろえておいてあげよう
　そうすればきっと 世の中の人の心もそろうでしょう

　この詩は長野市（篠ノ井）の円福寺というお寺の和尚さんだった藤本幸邦（ふじもと・こうほう）さんがつくった詩です。

　「はきものをそろえる」 ということは、心を一つのところに集中して準備することです。そして、心を整えて、次の取りかかりに気持ちをそろえていくことにつながります。このことは、すべてのことにつながります。学習の準備も同じことです。授業が始まる前に必要なものをきちんと揃えておくことができれば、心構えがしっかりとできて、学習が身につきます。

　今日は2月22日、「2」が3つ並びます。3学期の合い言葉「整頓」（心の整頓・頭の整頓・体の整頓）にちなんで、トイレのスリッパを見てみると・・・きちんとスリッパが整頓されています。すばらしいなあ、と思います。でも、ある階のあるトイレは・・・？おやおや、よっぽど慌てたのでしょうか？3学期の合い言葉があるのに、ちょっと恥ずかしいですね。
　はきものをきちんとそろえることができれば、週の目標「余裕を持って行動しよう」にもつながりますし、逆に、余裕を持って行動できれば、はきものをそろえることもできるでしょう。

　今年度最後のＰＴＡ役員会を開催しました。
　今年度の活動を振り返りながら、令和３年度のＰＴＡ活動について、熱心に話し合いが行われました。保護者の方が、学校のために何ができるかを考えてくださり、よりよいＰＴＡにしようと熱心に話し合ってくださいました。
　会長さんをはじめ、役員の方々には、ＰＴＡ活動の中心となって、活躍をしていただきました。ありがとうございました。

　富士小学校では、毎週金曜日に生活委員と児童会役員で次週の週目標決めを行っています。月目標との関連性や次週の行事などのことも考えながら決めています。本日も、各グループからすてきな週目標が提案されました。

　今日の給食は、むぎごはん、牛乳、たこだんごじる、てりどりです。おいしかったです。

　今日から二十四節気の２番目の節気「雨水」です。「雨水（うすい）」は、「降る雪が雨に変わり、雪解けが始まる時期」という意味で、春の足音を感じる時期となっていきますが・・・。
今日はあいにくの寒い１日となりました。でも、子ども達は、運動場の周りに積もった雪に大喜びで、楽しむことができました。

　今日の運動場の写真です。ひさしぶりに雪が降っています。とてもきれいです。また降るといいですね。

　今日の給食は、しらたまうどん、牛乳、ごもくあんかけきしめん、ミンチカツです。しらたまうどんが、もちもちしておいしかったです。

　今朝は思いのほか雪が積もりました。子どもたちの登校中にも雪が舞ってきました。
　車に雪かき用スコップと融雪剤を積んで、歩道橋の除雪に行こうと学校を出ると、富士小学校南交差点から北に向かって、人影が見えました。そこは、交差点から学校のある北に向かって緩やかな下り傾斜になっていて、積雪や降雨の時は、滑って転ぶ恐れがある所です。近づいていくと、富士小学校のすぐ近くに住んでいる方でした。せっせと、道路に積もった雪をスコップで除雪してくださっていたのです。ひとしきり一緒に除雪しました。頭を下げてお礼を繰り返すと、「なあんも」と言われるだけで、また黙々と除雪をしてくださっていました。
　富士っ子のために、こうして朝の暗いうちから黙々とそしてせっせと雪かきをしてくださっているその姿とお気持ちに、涙が出そうになりました。本当にありがとうございます。
　
　何度も頭を下げてお礼の気持ちを伝えた後は、国道22号にかかる赤見の歩道橋に向かいました。スコップと融雪剤で除雪をしていると、何人かの南中生が歩道橋を通っていきました。僕が富士小の職員と知ってか知らずか、「おはようございます。」というあいさつに交じえて、「ありがとうございます。」と言って通っていく生徒もいました。感謝の気持ちを持てること、その気持ちを伝えることができること、たいへん感心しました。

　やがて、富士っ子たちが元気に登校してきました。雪が積もっていて、なんだか楽しそうです。富士っ子たちにも、自分たちの安全と健康と成長を願ってくれている、多くの地域の方々がいることを知ってほしいと思います。大切にされていることに気づき、感謝の気持ちを忘れずに成長していってほしい、改めてそう思った雪の朝でした。

　夜半からの寒さで、今朝は雪化粧です。通学路を点検しました。凍結箇所はほとんどありませんが、中には積雪や融雪でぬかるんでいたりする箇所があります。特に、歩道橋の上り下りは注意が必要です。寒さも厳しいので、手袋など、防寒対策もしっかりとしてください。
　気を付けて登校しましょう！

　これは、あいさつをたくさんしたクラスがもらえるものです。学期ごとにデザインが違い、かわいいです。

　今日は、図工で「かみざらコロコロ」を作りました。休み時間には、試しに渡り廊下で転がしてみました。飾りがくるくる揺れてきれいに回りました。中間放課には、強い風にも負けず、運動場で元気よく縄跳びをして遊ぶ子がたくさんいました。教室では、日直さんが小ぼうきで、工作の後のお掃除をしてくれていました。素敵ですね。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、みそおでん、豆腐ステーキのそぼろあんです。豆腐ステーキのそぼろあんの味がまろやかでおいしかったです。