今日は、テープカッターづくり最終日でした。釘を打ったりニスを塗ったりと、楽しそうに取り組んでいました。ご家庭に持ち帰る日を楽しみに待っていてください。

今日は、自分のことを紹介するスピーチをしました。久しぶりのスピーチで緊張気味の人も多かったですが、しっかりと練習通り話せました。

　２学期が始まり、千南スポーツフェスタに向けて練習が始まります。緊急事態宣言下で、やれることは限られていますが、感染対策を取りながら、高学年は明日から練習をスタートする予定です。
　今日は、表現で着る衣装の準備をしました。完成するのが楽しみです。

　お盆が明けました。夏休みも、残り２週間ほどです。夏休みの課題は、順調に進んでいますか？
　コロナが依然として心配ですが、それに加えて梅雨のように雨が続き、なかなか外で元気に遊ぶことができずにストレスを溜めている人も中にはいると思います。自分にあった方法でストレスをうまく発散してくださいね。

千秋南小学校に、今日は３種類のセミが遊びに来ていました。それぞれ、名前はわかりますか？また、鳴き声が違うって知っていますか？この夏休みに、どこかへ出かけた際には、セミの種類や鳴き声の違いを見つけてみるのも楽しいと思います。

今日は、植物が水を吸っている様子を調べるために、ホウセンカを色水につけておく実験をしました。9時半ごろから色水につけ、15時頃に各部分に分けて切って観察しました。青色の色水が通ったあとは、青色に変化していて、どこを水が通ったのかよくわかりましたね。次は、吸い上げられた水の行方について考えていきます。

　６時間目は漢字ドリルの学習をしました。６年生ともなると画数が増え、難しい漢字がたくさん出てきます。子どもたちは、一つ一つ丁寧に取り組んでいました。

今日は、図工室へ行って、テープカッター作りをしていました。どんな作品が出来上がるのかとても楽しみです。

　今日は、「時計の時間と心の時間」という説明文の学習で、筆者の主張に対する自分の考えを書きました。みんなで文章を読み深めたり自分の経験と重ねたりしながら、共感した、疑問が残るなど立場を明確にして自分の考えをまとめていました。

　ナップザック作りが始まりました。久々に針を持ち丁寧にしつけをして、慎重にミシンを動かしました。真っ直ぐなミシン目をみて、上手に縫えていることにそれぞれが大満足な様子でした。

今日は、ソフトバレーボールの第５回目のリーグでした。だんだんと試合に慣れてきて、簡易的なルールから少しずつ難易度をあげている段階です。次回は、通常ルールで挑戦できるかな？

今日は、給食にスイカが出ました。みんな、おいしそうに食べていました。

　今日の図工の時間もくるくるクランクを製作していました。ストローを針金に取り付けることに苦戦しながらも、セロテープやペンチを使ってそれぞれが工夫しながら取り組んでいました。

今日は、埼玉県の児童センターを例に、どのように安心・安全な保障をしているのかを考えました。また、家でできることをなぜ児童センターに行ってまでやるのだろうという、素朴な疑問も出てきました。今後は、みんなが疑問に思ったことを調べていく活動になりそうですね。

　6年生は、算数の時間に練習問題に挑戦しました。難しい問題もありましたが、みんな一生懸命に取り組めていました。

　完成品を思い描きながら、作品作りに励みました。みんな楽しく活動していました。

　今日は、硬筆の練習をしました。姿勢にも気を付け、一文字一文字丁寧に書いていました。

　写生大会も終わり、今日から「くるくるクランク」の製作が始まりました。
どんな作品が出来上がるのか楽しみです。

　今日の社会の時間に、NHK　for　School　の「昔話法廷」という動画を視聴しながら裁判の様子を学んでいました。裁判員制度の話もありましたね。将来、みなさんの中にも裁判員に選ばれる人がいるかもしれませんね。

　今日は友達がインタビューを受けているところのメモを取り、書き言葉に書き換えて内容をみんなに伝えることをしました。