運動場に黄色のロープがひかれました。
５０ｍ走ができるようにグランド整備をしました。
学校が再開したら、友達と競争してみてはいかがですか。

校長室に大きな箱が届きました。
なんだろう・・・。
箱を開けてみると、
なんと、なんと、ペッパーくん。

ペッパーくんは、みなさんと会える日を心待ちにしてます。

校庭の片隅にたんぽぽが咲いている
かわいい小さな花の集まりだ
太陽の光で輝く黄色が鮮やかだ

花をうっとりながめていると
「ブーーン」「ブーーン」と
機械音と緑の香りがやってきた
　
草刈りだ！

栗の木々が「気持ちいい」と
つぶやいている

今日も、ストレッチの紹介をします。（楽しい体育　2ページ　2人組でストレッチング、リラクゼーション参照）
1人がうつぶせになり、手足を一直線にのばします。
もう一人が、うつぶせになっている人の手をゆっくりと引き上げて、反らすようにのばしていきます。
無理のないように、相手を気遣いながら行ってくださいね！

５年生のみなさん、こんにちは。
今日は、職員室前の廊下に並ぶ箱についてお知らせします。先週からどんどん箱が積み上げられています。みなさんが使う教材が届けられています。箱の中の教材たちがいまかいまかとみなさんと一緒に学習することを待ち望んでいます。早くこれらを使って、勉強したいですね。
ノートも新しいものを準備しました。気持ちを新たにして学習をスタートさせたいです。４年生の使いかけのノートは、使う機会を作りますので、捨てないで持っていてください。
５年生の最初は、４年生の国語（下）、算数（下）、理科、一宮と大愛知を使います。処分してしまった人は、学校が再開してから担任にお知らせください。

５年生のみなさん、家庭学習は進んでいますか？毎日、計画的に取り組んでいくと課題は完成できると思います。

みなさん、家族のためにおいしいお茶（せん茶）をいれてみませんか。
家庭科の教科書　１０、１１ページを開いてください。
まずは，『お茶』と書いてあるところを読みましょう。
１量る　２湯をわかす　３お茶をいれる　４お茶をいただく　５かたづける　の流れで進めます。
何度かお茶を入れることで、よりおいしいお茶を入れる作法を身につけていきましょう。
おいしいお茶は、茶葉の種類はもちろんですが、湯の温度にも関係があります。いろいろためしてみて、自主勉強にまとめてみるのもいいですね。

＊火やお湯を使いますので、お家の人と一緒にやりましょう。

ぼく、わたしのおいしいお茶の入れ方を聞かせてくださいね。

5年生のみなさん、元気にしていますか。体調は、問題ないですか。
今日は、おうちでできる、簡単な「体ほぐしの運動」を紹介します。楽しい体育の2ページを見てください。

【向かい合ってストレッチ】
二人で向かい合って座り、足を開いて合わせます。手をつないでゆっくりと、じわ〜っとなるように引き合いましょう。
無理に引っ張ったりせずに、力を抜いて、息を吐きながら相手の様子を見て行いましょう。

体も心もほぐすことができますよ！