本日は人権教室がありました。人権についての講話を聴いたり、ビデオを見ながら一人一人の良さを認め合う大切さについて考えたりしました。最後には人権の歌をみんなで歌うなど、高学年みんなで楽しみながら活動することができました。

　昨日、火災が起きた際の避難訓練を行い、5年生は救助袋体験にも参加しました。3階から救助袋で屋外へと避難する活動に取り組み、初めは緊張していた子どもたちも終了後は「楽しかった！」「勇気を出して頑張れた！」と訓練に達成感を感じているようでした。

　平均を使って一人一人の歩幅を求めました。１０歩の歩いた距離を５回測り、正確な１歩を考えました。
　その後、南舎３階の廊下の長さを歩幅を使って、求めてみました。
　さて、廊下は何メートルだったでしょうか。

　５年１組では、国語の公開授業をしました。
　物語文の読み取りを通して、主人公の心情の変化について考えました。
　心情の変化の読み取りをしやすくするために、教室にはこれまでの学習の足跡が掲示してありました。

トヨタ自動車さんより、オンライン授業をしていただきました。車の作り方や働き方など、映像やクイズと共にわかりやすく解説していただきました。

本日の千南フェスタの様子です。５月から米作りに携わってきた経験を生かし、劇やスライドなどで発表を行いました。緊張しながらも、今までの練習の成果を発揮しようと頑張る５年生の姿が印象的でした。保護者の皆様、発表を見に学校まで足を運んでいただき、ありがとうございました。お家に帰った子どもたちにも、温かい言葉をかけていただけますと幸いです。

　今日は、ごはんとみそ汁をつくりました。ガラスなべを使ってごはんをたくと、お米がだんだんと膨らんでいる様子がわかりました。みそ汁は、煮干しからだしを取って作りました。だしの良い香りが家庭科室中に広がっておいしそうなお味噌汁ができました。

　清掃活動の様子です。「静かに取り組む」というめあてのもと、集中して取り組む様子が素晴らしいです。床のマス目に沿って、ひとマスずつ雑巾でふき取る様子も見られ、学級の手本となっています。

社会の授業で取り組んだ水産業のことについて興味のある事柄をスライドにまとめ発表しました。また、農業の学習では、「米作り」について体験を通して学びを深め、千南フェスタに生かせるよう努めています。

　「黄金波打つ　広の原」と校歌にも歌われる千秋南の田。５年生の子どもたちとボランティアの方で稲刈りをしました。どの子も一生懸命頑張り、てきぱきと手際よく稲刈りをしました。