５年生は、キャンプに向けて、キャンペーンに取り組んでいます。そこで、５年生の学年集会を開き、今週の振り返りと来週のレベルアップキャンペーンの確認をしました。
どの子も、やる気いっぱいの顔で、前向きに取り組んでいます。

　5年生の学級活動の様子です。自分の係の仕事以外にも、友達の仕事の手伝いを進んで行う姿が素晴らしいです。キャンプに向けて精力的に自分のリーダー活動に取り組んでいます。

　生活の中で気づいたことや、驚いたことなどを短い文章にし、俳句を作りました。作った俳句を、さらに比喩を取り入れたり、言葉を並び変えたりするなどして工夫しました。
　その後、作った俳句を友達と読み合い、よさを見つけ合いました。

社会の学習の一環で米作りを行っています。本日は以前育てたもみが成長したので、田植えをしに行きました。泥の中に入って田植えをするのはとても大変で、農家の方々の努力を身をもって感じることができました。また子供たちは大喜びで取り組み「もっとやりたい！」と笑顔で話していました。

糸のこを使って、板を切り分けています。切り分けた板をやすりで削ったり、スタートを考えて板を貼り付けたりしています。電動糸のこの使い方がだんだん上手になってきて、手際よく安全に取り組むことができるようになってます。

　学級活動の様子です。学級のごみを回収をしたり、窓の戸締まりをしたりなど、率先して活動する様子が素晴らしいです。

　家庭科で、ゆで野菜をつくりました。気を付けて包丁を扱ったり、野菜をゆでたりしました。みんなで協力してつくったゆで野菜は、「にんじんが甘い！」「おいしい！」と話すなど、おいしくできあがりました。

　学級活動の様子です。清掃活動を頑張ったり、リーダーの仕事に真剣に取り組んだりする姿が見られ、嬉しく思います。責任感をもって生活することができています。

　キャンプまで１か月半となり、旭高原の生活に向けての学年集会を開きました。６月２８日には、説明会で保護者の方と説明を聞きますが、事前に心構えやスローガン、生活向上キャンペーンを考えました。みんな前向きに話し合っており、キャンプへの関心の高さが感じ取られました。

　日本の気候の特色を調べました。教科書の写真を見ながら、つゆや台風、季節風などの特色を話し合いました。

　図工では、電動糸のこぎりを使っています。安全に気を付けて、作品づくりにはげんでいます。

国語の授業で、友達とインタビューし合いました。普段何気なく会話したり、質問したりしますが、インタビューとなると、はじめは表情がこわばっているようでした。けれども、だんだんと友達とのインタビューを楽しむことができ、相手の人柄を引き出すようなインタビューができました。