国語の授業で、「なぜかというと、〜だからです。」という言葉を使って、わけを話しました。初めて使う言葉だという子も多かったのですが、ペアで楽しみながら話すうちに、すらすらと言うことができていました。他の授業でも、どんどん使っていきましょう。

　1時間目の体育の授業でいろいろなかけっこあそびをしました。ひもを腰につけて、地面に付かないように走ったり、ねこチーム、ねずみチームに分かれて追いかけあっこをしたりしてたくさん走り、楽しく活動をしました。

　図工の授業の様子です。先週行った梅拾いの時の絵を描きました。その時の気持ちを思い出しながら、画用紙いっぱいに輪郭の線から始めました。完成が楽しみです。

　１年２組の様子です。
　とめやはねに気をつけて、「く」「つ」などのひらがなの練習をしました。
　姿勢も意識して書くことができました。

　国語の授業で、濁点がつく言葉を見つけてノートに書きました。ひらがなは、習っていないものもありましたが、ひらがな表を使ってたくさん書くことができました。友達と協力すると、どんどん言葉が出てきましたね。

　１年生の体育の授業の様子です。雲梯やのぼり棒を使って、楽しく運動をしています。「こんなこともできるよ」「もっとはやく登れるよ」と、友達と仲良く遊具遊びができました。

　図工の授業で、粘土を使ってごちそうを作りました。前回の粘土体操で学んだ技を使って、楽しく作ることができました。友達のお店に食べに行くと、みんな違ったごちそうで、「これは、なんですか」「おいしそう」と、嬉しそうに話していました。

　「もっとやりたいな」「ここにもまだあるよ」と、全員が時間いっぱい梅を拾うことができました。自然いっぱいの中、本当に楽しそうにしていました。最後は全員で集合写真を撮りました。持ち帰る梅を見て、名前を付けていたり「楽しかったな」とつぶやいたりしていました。素敵な思い出になりましたね。

　ブルーシートを広げて、木の枝を棒で揺らして梅を落としました。ボトボトと音を鳴らして落ちてきた梅を見て、「梅の雨だね」「本当だね」という声があがりました。

　本日の１．２時間目に、梅拾いを行いました。初めての体験で、ワクワクしながら当日を迎えていました。友達と協力して枝から梅をちぎっていました。

　２時間目に図書館司書の先生から、本の借り方返し方、図書館の利用の仕方について、詳しくお話を聞きました。紙芝居や絵本を読んでもらったりしながら、楽しく利用の仕方を学びました。その後、興味津々で図書館の中を巡り、借りる本を探して一人２冊ずつ借りることができました。

　１年生が初めての図書館で本の貸し出しを行いました。図書館での過ごし方、本の使い方、本の借り方など、図書館司書の先生から聞きました。真剣に最後まで聞き、一人２冊借りることができました。これから、たくさんの本の世界を知っていってくださいね。

　学校探検で見つけたものを、Chromebookで写真を撮り発表をしました。同じクラスの子が実際に見たことがないものを、絵や写真で伝えることができ、とても嬉しそうでした。初めてのChromebookでしたが、みんなで協力して頑張って操作できました。

　国語の授業では、ひらがなを書いて覚えたり音読をしたりしています。少しずつひらがなを覚え、読んだり書いたりできています。音読では、宿題でおうちの方にほめていただけるので、授業内でもはりきって練習をしています。いつもありがとうございます。