終業式のあと、学活の時間に通知表を渡しました。１学期、本当によくがんばりました。充実したよい夏休みにしてくださいね。

　「枕草子（まくらのそうし）」の夏の部分や、夏について書かれた俳句を勉強しました。夏だからこそ感じる「涼しさ」が言葉に表れています。
　言葉は宝物になります。いろんな言葉を知ることができると楽しいですね。

今日は、英語のスピーキングテストを行いました。
「I want to be a〜．」や「I want to study〜．」の話型で質問に答えることができました。何になりたい、どんな教科が好きと、英語で言えるなんてとてもかっこいいですね。

清少納言が書いた「枕草子」につづられている夏の風景を参考に、自分が夏を感じる様子を文章に書くことがめあての単元です。
今日は、夏といえば何を連想するかということで、たくさんの言葉を出してみました。

５年生の手ぬいの授業ものこり2回です。
今日は、4つ穴ボタン付けとかがりぬいの習得がめあてです。
ここまで様々なぬい方をやってきましたが、ほぼ１００％の児童が毎時間の授業でできるようになって帰っていきます。学校での練習、ご家庭での、予習と復習が実を結んでいるようです。
一つ一つの学習をを粘り強くやっているのがよくわかり、うれしく思います。

合同な三角形を書きました。直線を書き、最後の点がどこにくるのかを考えながら、作図しました。コンパスや定規の使い方の復習です。きれいに書けるとうれしいですね。

平行四辺形や台形などの図形を対角線で切るとのような図形ができるかを、実際に切って確かめてみました。