最新更新日:2024/04/26
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道徳「よわむし太郎」 3年(3/24)

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よいと思ったことを行う時に大切なのは、どんな心なのか考えました

キックベース 3年(3/24)

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チームにわかれて、3か所でキックベースをしました。

かけ算のまとめ 3年(3/24)

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2ケタ×2ケタのひっ算のまとめプリントをやりました。

漢字に思いをこめて 3年(3/23)

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家族の中で伝えたい相手を考え、漢字1文字を決め、その漢字にはどんな思いをこめているのかプリントに記入しました。黒板に書いてある文字は、個人で考えたものです。

お礼の手紙を書こう 3年(3/22)

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授業でお世話になった先生へお礼の手紙を書きました。

わたしたちのまち一宮 3年(3/18)

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未来の一宮市がどんなふうになるとよいか絵と文で表しました。

モチモチの木 3年(3/17)

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これまでの学習を通して、豆太はどんなところが変わったのか、豆太はどんな性格だと思うのかプリントに記入したことを発表しました。

一宮市の移り変わりを調べよう 3年(3/16)

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一宮市の人口や公共施設、土地利用、交通の変化をノートにまとめました。

キックベース 3年(3/15)

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ルールを工夫して、キックベースをしました。

博物館から返事がきました 3年(3/12)

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博物館のオンライン見学で、疑問に思ったことを書いて博物館に手紙を送ったら、その返事が届きました。写真はその返事の一部です。

計算のまとめ 3年(3/12)

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分数のたし算、ひき算、ひっ算のかけ算など、1年間の計算のまとめをしました。

モチモチの木 3年(3/11)

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第4場面の「豆汰の気持ち」を読み取りました。

ラインサッカー 3年(3/10)

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3つのコートを使って、ラインサッカーをしました。

磁石を使って 3年(3/9)

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磁石の性質を使って、みんなが遊べるようなおもちゃを作りました。釣りゲームや物がうごくものなどを作りました。

おもちゃショー 3年(3/8)

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 理科の授業で、電気の力や磁石の力、ゴムの力などを利用したおもちゃを作りました。おもちゃの遊び方を制作者の友達に聞いて、仲良く遊びました。

かくれている生き物は何かな 3年(3/8)

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教科書を見て、かくれている生き物は何か見つけて、英語で答えました。わからない単語はALTの先生に教えてもらいました。

走高とび 3年(3/5)

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3歩助走のリズムを確認しながら練習しました。

そろばん 3年(3/4)

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そろばんを使って「65+86」のたし算の練習をしました。やり方がわかった人からミニ先生として、とまどっている子にやり方を教えました。

習字の様子 3年(3/3)

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「そり」や「はね」の方向に気をつけて、「光」を書きました。

背面黒板 その1(3/2)

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担任からのメッセージが記入されていました。

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