今日は、春らしい天気ですね。桜の花のピンク色がキラキラ輝いて見えます。
　春休み、みなさんはどう過ごしていますか？1年間の学習の復習をしているのかな？外で元気に遊んでいるのかな？おうちの人のお手伝いをしているのかな？
　病気やけがに気を付けて過ごしてくださいね。４月、元気なみんなの笑顔に会えるのを楽しみにしています。

　今日は、修了式でした。式の後は、生活指導がありました。春休み、安全と健康に気を付けて過ごしてくださいね。
　少し不安な表情で入学式を迎えた子も、今では自信に満ち溢れ、立派に成長しました。
保護者の方のご協力のおかげと感謝いたします。
　２年生でも、元気いっぱいにいろいろなことにチャレンジしてくださいね。
　１年間、ありがとうございました。

　今日は４月のカレンダーを作りました。一週間は七日間だということを考えながら数字を書くことができました。その後は、春らしい絵を楽しそうに描いていました。

　今日の体育は、今までに学習したまとめの授業を行いました。ドッジボール、おにごっこ、遊具あそびなどを楽しみました。
　元気いっぱい、友達と仲良く過ごしました。
　明日は、お世話になった６年生のお兄さん、お姉さんの卒業式です。１年生は、式には出席しませんが、お家で卒業をお祝いしてくださいね。
　お休み中、健康に気を付けて過ごしてください。

　体育の授業では、サッカーを行っています。自分たちでバランスのいいチームに分け、役割を考えながら取り組んでいます。途中、子ども達が「チョキの雲がある！」と言っていたので、写真を撮りました。他にも、魚やどら焼きなどを見つけていました。

　図工の授業で、折り紙をしました。クロームブックで折り紙紹介のサイトを見て、自分が作りたいものを選んで作りました。折り方の説明書や動画を見ながら、熱心に活動に取り組んでいました。

　国語の学習で、この１年間でがんばったことや楽しかったこと、うれしかったことなどを文に書きました。今日は、ことばのひろばに下書きしたものを清書しました。絵もかいて、ていねいに色もぬりました。
　この１年でできるようになったことがたくさんありますね。１年生もあと少しですが、楽しい思い出をたくさんつくりましょう。

　3月に入りました。１年生もまとめの時期になりました。
　書写では、１年生で学習した漢字を丁寧になぞりました。はみ出さないように丁寧になぞることができました。どの子も集中して取り組んでいました。
　「文字は心を表す」といいます。心がざわざわしているときは、文字もきれいに書けません。反対に心が落ち着いている日は、丁寧な文字を書くことができます。
　今日書いた文字は、どの子もとても丁寧でした。

　今日は６年生を送る会を行いました。感謝の言葉を書いたメダルと、楽器を使った演奏を６年生へ贈りました。MEETを使っての交流でしたが、感謝の気持ちはきちんと伝えられたと思います。

　音楽の授業では、クロームブックを使ってピアノの練習をしました。音を組み合わせて、自分の曲を作って演奏しました。

　生活科で、昔遊びをしました。けん玉や紙とんぼを練習しました。けん玉大会では、上手になった技を競い合いました。　
　お手伝い発表では、家で育てている動物の世話の仕方を、紙芝居でわかりやすく説明しました。

　生活科の授業で、冬の遊びを体験しました。凧や風車を自作して、外に行きました。風の強さや向きを考えながら遊ぶことができました。

　今日は、読書週間にちなんで、ペアの６年生におすすめの本を紹介するカードをかきました。６年生の顔を思い浮かべながら、絵や分を一生懸命かきました。
　体育では「とびあそび」をしました。両足とびや片足とびが楽しめる場を作り、みんなで楽しんで運動できました。
　夏休みに書いた読書感想文が「愛知県知事賞」に入賞した児童がいました。本を読んで感動したことを文章で素直に表現できました。おめでとうございます。

　冬休みに行ったお手伝いの発表をしました。おうちの人に聞いた仕事のコツややってみて気づいたことを発表しました。
　実演したり、制作したもので説明したり、各自工夫をして発表することができました。
　もうすぐ２年生。子どもたちの成長を日々感じています。

　６年生に以前もらった、寒中見舞いのお手紙の返事を渡しに行きました。６年生の教室に行くということで、少し緊張していましたが、笑顔でお手紙を渡す姿が見られました。

ころがり方を工夫する様子や飾りをこだわる様子が印象的でした。思い思いの作品が完成しそうです。みんな上手にころころころがってね。

　音楽「きらきらぼし」に合わせてトライアングルを演奏しています。きらきら光る星の様子が音で表わせるように、列ごとに交互に聞き合いながら、演奏をしていました。音に集中できるよう、聞き手の子どもたちは、目を閉じて聞きます。音を鳴らす人は、優しい音の響きを大切にしながら演奏をしていました。聞き手の子どもたちは「きれいな音だった！」「夜みたいで寝ちゃった！」などと感想を伝えていました。
　星がまたたきながら輝く様子や、流れ星のように音が静かに響きながら小さくなっていく様子がうまく表されていました。目に見える様子を音で工夫して表現することで、景色が浮かび、自分もそこにいるような気分になりましたね。みんな、とても上手でしたよ。そして、トライアングルも優しく扱ってもらって喜んでいるようでしたよ。

　今日は算数ですごろくゲームをしました。大きいかずを学習していますので、１００マス目のゴールを目指して、隣の人と競争しました。

　今日は、英語の授業がありました。じゃんけんや上下左右の英語の言い方を練習しました。学んだことを生かして、アンパンマン福笑いに挑戦！友達がもっているアンパンマンの顔のパーツを上下左右のどこに動かしたらよいか指示を出しました。
　個性的なアンパンマンができました。

　図工で「かみざらコロコロ」の工作に取り組んでいます。作りたいものに合わせて、転がり方を工夫しています。飾りをつけたら、実際に転がるか確かめながら取り組む姿が見られました。まだまだ製作途中なので、完成が楽しみです。