次回の英語の授業では、自分の宝物について、ALTの先生とやり取りするパフォーマンステストを行います。写真は、その練習風景です。

　租税教室で、税金の大切さについての話を聞きました。
社会科でも学習した内容なので、講師の先生が説明した内容も分かることが多かったようにです。
　色々な施設を建てるために何億円というお金が必要であることも教えてもらいました。また、1億円がどのくらいの量になるのかも確認させてもらい、その重さに驚いていました。

　理科の学習で、人の体のしくみについて学んでいます。
今日は、心拍数を計ったり心臓のしくみを動画で確認したりしました。

図工ではクランクをつかって動く立体作品を作りました。
ストローの不思議な動きに「何を作ればいいんだ…？」と初めは試行錯誤を繰り返していましたが、徐々に形になってきましたね。
どんな作品が仕上がっていくのか楽しみです。

図工の鑑賞会を行いなし。た
美術館のように、楽しみながら、真剣に友達の絵を見る姿がありました。
みんなが　魅力的な色を作っていたり、上手に筆を使っていたりすることに
感心していたようです。

みんなよく頑張りましたね。

　全国学力・学習状況調査を行いました。
最初は少し緊張した様子でしたが、皆集中して取り組んでいました。

　体育では走り高とびの授業を行っています。
助走をつける際の歩幅やリズムを見つけようとしています。めざせ、目標記録！

先週全員発言をすることができたので、お祝いにレクリエーション係の子が昼放課に遊びを企画してくれました。
今日はみんなで決めた「いつどこでだれがどうした」ゲームを行いました。
みんなのおもしろい文章に教室が笑い声であふれましたね。

　ペア掃除の様子です。
　1年生の教室や廊下掃除で、ペアの子たちに頼りにされています。

　先週から始めた色塗りも仕上げに入っています。
色を重ね合わせる、透明感を出す、物の重さを色で表すなど、工夫して仕上げています。

　午前中は、写生大会の絵の色塗りと、理科の学習では新しい単元に入りました。
図工では、色塗りの仕方の工夫を考えながら色塗りに入りました。理科では、植物が自らどこでデンプンを作っているか予想を立てました。

今日は委員会活動が6時間目にありました。
学校のためにいろいろな活動をしてくれてありがとう。
委員会で働いてくれる皆さんのおかげで、他のたくさんの人たちが気持ちよく生活することができます。

今日は緑化委員さんが緑の羽根募金を集めてくれました。
金曜日の放送も頑張ってくれましたが、今日も朝からいろいろなクラスを回ってくれました。
常時活動の水やりももちろん大切ですが、こういう場面でも活躍してくれることをうれしく思います。
これからもがんばってね。

本日はお弁当の日。
みんな、とてもうれしそうに食べていました。
ありがとうございました。

「早く食べたい！」と言う声もたくさんあったので4時間目が終わってすぐ食べ始めました。おいしいお弁当にパワーをもらって5時間目も頑張ることができました。
朝早くから作ってくださってありがとうございました。、みんなでおいしくいただきました。

「歩む」という文字の清書を行いました。一字ずつ神経を集中させて書くと、時間が経つのが早く感じられる気がします。

　校外学習で行った史跡公園のスケッチを見ながら、下描きを描きました。
色や細かい所を思い出しながら描いています。

今日は天気にも恵まれ、気持ちよく校外学習に向かうことができました。
岩倉史跡公園では建物のスケッチをしたり、実際に建物の中に入ったりして昔の家がどんな様子だったのかを知ることができました。
また、中央公園では、クラスごとにレクリエーションをして親睦を深めることができました。新しい思い出がひとつ増えましたね☆

６年生の算数の授業の様子です。
線対称・点対称について学習しています。
三角形や正方形などが線対称や点対称になっているかを調べました。

１年生の教室掃除を６年生が手伝っています。
ほうきの使い方を教えてあげたり、1年生が掃除しにくいところを手伝ったり…
高学年として、お兄さん、お姉さんとして頑張ってくれています。
低学年の先生方からも「助かる」と言われていますよ。
これからもやさしくお世話してあげてくださいね。

　理科では、気体の性質について学習しています。窒素、二酸化炭素、酸素の中で、ろうそくの炎が激しく燃えたのはどれでしたか？
　実験を思い出してみましょう。