本日は１回目の出校日でした。児童の元気な様子を朝から見ることができて嬉しく感じました。宿題の点検や級友との会話を楽しむ姿も見ることができてよかったです。ここからまた２週間以上の休みとなります。事故や怪我等無いよう安全に気をつけて生活してください。
　写真は貯金箱を作った児童とツルレイシを観察する児童の姿です。

　高学年となり、少し背伸びをした状態から始まった4年生。
１学期を終えて、その背伸びも超え、自分たちの実力へと変えていくほどに成長を続けています。
「協力＝強力への道」として生活してきましたが、達成できましたか？２学期からは、さらにこの道は険しくなってきます。緑のカーテンとして育てているツルレイシのようにこれからもぐんぐんと成長していきましょう！
夏休みは、健康・安全に気をつけて過ごしてください。出校日や始業式のときにみんなが元気あふれる姿で迎えられることを楽しみにしています。
　保護者の皆様、１学期の間ご理解とご協力ありがとうございました。２学期もよろしくお願いいたします。

　先日はお暑い中、個人懇談会へのご参加誠にありがとうございました。１学期が本日で終わりました。終業式では、校長先生のお話や生徒指導の先生から生活きまりのお話をいただきました。子どもたちは真剣な面持ちで話を聞き、理解している様子を見ることができました。２学期も元気な姿で登校してほしいと思います。そのためにも毎日の生活リズムを崩すことがないようきまりを守って生活してください。

　1学期最終日、欠席もなく全員で迎えることができました。昨年度と比べると長い1学期でしたが、勉強や運動に一生懸命取り組む姿をたくさん見ることができました。4月当初に比べると、自分たちで考え、声をかけ合って行動することができる場面が増えています。体の成長だけでなく、心の面での成長も大きかったと感じます。
　さて、長い夏休みに入ります。最初にしっかりと計画を立て、有意義な時間にしてほしいと思います。また、交通安全などに気をつけ、元気に楽しい思い出をたくさん作ってほしいと思います。そして、2学期を全員で元気に迎えられることを楽しみにしています。
　1学期間、ご理解とご協力ありがとうございました。2学期もよろしくお願いいたします。

今日は、１学期のまとめの日となりました。
自分たちで企画して作り上げるお楽しみ会や今まで使った道具や教室に感謝の気持ちをもって大掃除に取り組むなど、節目となる時間を過ごすことができました！

写真は、4-3の授業の様子です。1学期も残りわずかとなりました。1学期しっかりと頑張っていたので、今週は、理科の実験器具で遊んだり、お楽しみ会をしたりしました。月曜日には、理科の空気でっぽうで的あてゲーム大会をしました。的あて用のまとを工夫して考え、みんなで遊びました。金曜日には、1学期のお楽しみ会をしました。司会の子どもたちが進行を考え、それぞれの班でゲームのルールや注意を考え、みんなで楽しみました。みんなで楽しむときは、しっかりとルールや注意を守っていて、とてもよいお楽しみ会になりました。うまくいかないこともありましたが、次の機会に生かしてほしいと思います。

　外国語の授業での姿です。筆箱の中には何が入っているのか「Ｄｏ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ｉｎ　ｙｏｕｒ　ｐｅｎｃｉｌ　ｃａｓｅ？」を聞いて答えている瞬間です。
　夏休みのための図書を借りている姿です。長い休みを有意義に使用するために悩みながら３冊の本を選んでいました。

最近は、急な天候の変化で室内で過ごすことが増えてきました。

自分たちで遊び方や放課の過ごし方を考えながら室内で過ごしています。
写真は、手押し相撲と折り紙で力士を作り、トントン相撲をしている所です。
雨の日でも落ち着いて過ごすことが大事ですね！

天気が心配でしたが、水泳の授業を行うことができました。短い時間の中での水泳の授業ですが、素早く着替え、静かに行動することで、たくさん泳ぐことができています。さすが、４年生です。

　体育では、ハードル走を頑張って練習しています。普段とは違い、障害物があることによるスピード低下を感じながら体の使い方や足の抜き方など考えながら授業に取り組んでいます。
　国語では「新聞づくり」が完成まで迫っており、清書にも力が入っております。
　図工では、教室内を写生しています。遠近感を上手く表現できるとよいですね。

ツルレイシが成長してきました。ツルをぐんぐんのばし大人の身長をこえるまで高さが出てきましたね。
チラホラと花も咲き始めました。成長が楽しみです。
また、緑化委員の人たちがプールの横にツルレイシとアサガオをより楽しめるように植え替えてくれました。
二カ所で観察ができ、楽しみが広がりますね！

写真は、4-3の理科の授業の様子です。学年で育てているツルレイシを観察しました。いつの間にかみんなの背より大きく生長していました。黄色い花も咲き始めています。実がなるのが楽しみですね。

　外国語の授業では、自分の生活時間を英語で言ったり、書いたりしていました。ペアに伝えるときには、尋ねるように英語で質問する姿も見ることができました。
　ツルレイシの観察では、葉の大きさや茎の長さに注目して記録をとっていました。３年生で学習したことを生かして植物の成長記録をとることができて素晴らしいですね。

午前の時間を使って、自分の身の安全を守る方法を知るセルフディフェンス講座を受けました。
嫌なことがあったら「ラッキー」という合言葉を唱えることやトラブルに合わないための方法などを知ることができました。
実際に起こったことを交えて話してもらい、より身近に感じることができました。

写真は、4-3の体育の授業の様子です。体育では、ハンドベースボールに取り組んでいます。ルールが定着してきたので、チームでめあてを決め、作戦を考えました。打順や守備位置などさまざまなことを話し合っていました。

　理科の実験キットを使用して、電池で走る車を作ったり、空気の力で栓を飛ばしたりしていました。車を作る時には、しっかりと回路になっているか。空気の力はどこまでが限界なのかなど授業で学んだこと以外にも思考したことを行動に移そうとする姿を見ることができました。ツルレイシも大きくなってきました。これからの成長も楽しみですね。

先週行った、ペア集会やペア学級と遊ぶ放課の時間を経て、お手紙を書きました。
その後、２年生からお手紙が4年生へ届きました！
一字一句、どんな気持ちで書いてくれたのかを考えて読みました！
お手紙を書いてくれてありがとう☆

写真は、4-3の理科の授業の様子です。理科では、「とじこめた空気や水」の勉強をしています。今日は、閉じ込めた空気をおすと、体積や手ごたえはどうなるのかを実験しました。力を入れていくと、中に入れたペンギン型のスポンジが縮んでいきました。子どもたちは、とても驚いていました。

　プログラミングの授業では、教えていないことも自分たちで見つけ、プログラミングの作業を進めている子が数名いるなど、子どもの好奇心というのは素晴らしいなと感心しました。
　理科の授業では、実験キットを使用して空気の力を体感しました。どのようにすれば遠くまで飛ぶのか、どこまでなら空気の力に耐えられるのか。興味関心を体現したことで知識として次につなげてほしいですね。

中間放課にペア学級で遊ぶ時間にしました。
ドッジボールや砂遊びなど、普段とはちがう時間を過ごして触れ合うことができました。
2年生の子たちも、とてもうれしそうにしていましたね！

お手紙も作成中です。また届けますね！