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最新更新日：2024/05/17 |
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R1.11.22 なわとび
１年２組では、新しくカードを先生からもらい、使い方について話を聞きました。 R1.11.21 おもちゃづくり
みんな一生懸命、取り組んでいました。 R1.11.20 森のたんけんたい
「森のおんがくたい」をきき、使われている楽器やその特徴について考えました。 R1.11.20 計算カード
たくさん計算し、慣れ、速く正確に解けるようにしたいですね。 R1.11.13 なえうえ（１年生）
Ｒ1.11.12 あきみつけ
R1.11.7 「カタカナ虫のだいしをつくろう」
立体作品はすでに完成しています。台紙と合わせて、どんな展示になるのか。今から楽しみですね。 R1.11.6 音楽の鑑賞
曲を聴いて、印象に残ったこと、感じたことを言葉にしました。また、自分なりに曲のタイトルをつけてみました。 みんな自分の言葉で感想を書くことができました。 R1.11.5 給食の準備
自分の分担のおかずを、一生懸命配膳しています。 R1.10.31 「しらせたいな、見せたいな」
どんな形をしているか、どんな色をしているかなど特徴を書きだし、順番に文章を組み立てていきました。 R1.10.29 「しらせたいな、見せたいな」
１組では、自分で書いた文章を一人一人担任の先生に見てもらいました。 知らせたいことがしっかり伝わるように、直しながら完成させていきます。 R1.10.29 交通安全教室（１年生）
実際に体育館に道路を作ってもらい、２人組で練習もしました。上手に歩くことができました。 これからも安全に登下校できるように、ご家庭でも声掛けをお願いします。 R1.10.28 計算カード
答えが１２や１１になるものを探したり、いろいろな計算の練習をしたりします。 繰り返し練習し、すらすらと答えが言えるようになるといいですね。 R1.10.25 はこかざるんるん
R1.10.16 ペア読書
ペアになっている６年生のお兄さんお姉さんに、１年生の子たちは、本を読み聞かせしてもらいました。 興味津々で楽しそうに読んでもらっていました。 R1.10.16 写生大会巡回展
これからの図工の作品に活かしていってもらいたいです。 R1.10.15 くじらぐも
くじらぐもと子どもたちの様子を考えました。 読み取ったことを生かして、音読できるといいですね。 R1.10.11 算数の復習
先生から○をもらった人から新しい問題に挑戦していきました。 一つずつ、確実に解けるようになるといいですね。 R1.10.10 給食の様子
R1.10.9 漢字の学習
ドリルを使って、書き順を確認し、何度も繰り返し練習しています。 繰り返し練習し、確実に書けるようになるといいですね。 |
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