校外学習で行った史跡公園のスケッチを見ながら、下描きを描きました。
色や細かい所を思い出しながら描いています。

今日は天気にも恵まれ、気持ちよく校外学習に向かうことができました。
岩倉史跡公園では建物のスケッチをしたり、実際に建物の中に入ったりして昔の家がどんな様子だったのかを知ることができました。
また、中央公園では、クラスごとにレクリエーションをして親睦を深めることができました。新しい思い出がひとつ増えましたね☆

６年生の算数の授業の様子です。
線対称・点対称について学習しています。
三角形や正方形などが線対称や点対称になっているかを調べました。

１年生の教室掃除を６年生が手伝っています。
ほうきの使い方を教えてあげたり、1年生が掃除しにくいところを手伝ったり…
高学年として、お兄さん、お姉さんとして頑張ってくれています。
低学年の先生方からも「助かる」と言われていますよ。
これからもやさしくお世話してあげてくださいね。

　理科では、気体の性質について学習しています。窒素、二酸化炭素、酸素の中で、ろうそくの炎が激しく燃えたのはどれでしたか？
　実験を思い出してみましょう。
　

　ペアの結成式があり、ペアの１年生と名札カードの交換し、ブンブンごまをプレゼントしました。喜んでくれたかな？
　まだ始まったばかりでお互いにぎこちなさはありましたが、少しずつ一緒に遊んだり、活動したりして打ち解けられるといいと思います。

もうすぐ、一年生との顔合わせがあります。
少しでも一年生が楽しく学校に来られるように、
「プレゼント」を用意しました。
みんな、喜んでもらおうと　　丁寧に可愛らしい絵を描いていました。
月曜日、遊び方を上手に教えてあげてくださいね。

理科の授業は実験からスタートです。
「ものの燃え方」をしらべました。
新しい先生で、少し緊張しつつもよく集中して話をきいていました。
やる気満点です。

６年生の授業の様子です。
（１組）
　ペアの１年生の子に渡すプレゼントを作りました。
　１年生のみなさん、これからよろしくね。
（２組）
　図書館指導を行いました。
　図書館の使い方を確認した後、借りる本を選びました。
（３組）
　音楽の授業で、感染症対策をしながら校歌の練習をしました。
　歌声が廊下に響いていました。

今日は理科室で実験を行いました。
ろうそくの火はかこまれた中でも燃え続けるのか、燃えているときの空気はどのように動いているのかを調べました。
６年生初めての実験でしたが、安全に行うことができました。
理科の実験はわくわくしますね。楽しい学びができました。

　学年集会を開き、３人の担任から話をしました。
これからの一人一人の頑張りを期待しています。

今日は始業式！
6年生の新クラスの発表がありました。
新しいクラス、新しい教室…いろいろなものが新しくなりましたね。
5年生までの気持ちを一旦リセットして、今日からスタート！
お互いに元気よく明日から頑張りましょう！