2年生では、タブレットで、絵をかいたり、付箋の機能を使ってみたりしました。この学習は、今後、授業の中で考えをまとめたり、意見を集約したりすることへとつなげていきます。楽しみながらタブレットに親しむことができました。

「学校にいる生き物をしらべよう」

どんな生き物がいるか、図鑑を使ってグループの中でお互いに確認し合っています。

　田んぼに入るときは、慣れない泥の感触を怖がる児童もいましたが、最後には楽しく田植えができました。4年生が優しくフォローしてくれて安心できた児童も多かったようです。

6/9（木）に国際交流がありました。
ニュージーランドと日本の生活のちがいや、ニュージーランドの生き物について勉強しました。

２本の紙バンドを頭と腰にまいて、思い思いの姿に変身しました。
どんな姿になるのでしょう。

生活科の「生き物を育てよう」の学習をしています。「飼いたい生き物の学習」「職員室の階段下の燕の巣の観察」「ビオトープのヌマエビの観察」などを行いました。子どもたちは生き物が大好きなのでとても盛り上がりました。しばらくは、生き物に夢中になることでしょう。

本物のかぶとむしの幼虫を見て、その様子を絵や文で表しています。
各班ごとに、興味をもってじっくり見ながらかいています。

後転の練習をしています。みんな、笑顔で一生懸命取り組んでいます。

単位についての復習をしています。
「１ｃｍは、何ｍｍ？」「４ｃｍ８ｍｍは、何ｍｍ？」といった問題に対して、よく考えて答えていました。担任の先生からは「算数ではミリだけでなく、ミリメートルというんだよ。」という確認もしてもらって、しっかりと復習ができました。

「しょうかいします」という文を担任の先生が音読し、みんなは教科書を手に持って聞いています。
いろいろな先生や給食、学校からみえる景色のことなどがしょうかいされた文なので、西成東小での生活とくらべながら聞いていました。

一人一人がまず「もの」を選び、その「もの」の長さの予想をたてます。
次に、30cｍのものさしを使って、実際にその長さを測って確認をしています。自分のみつもりがあっていたか、みんな、興味をもって取り組んでいます。

第2学年　学年通信　6月号をアップしました。

　今日は、ミニトマトの苗に支柱を立てました。植えた苗も３０ｃｍほどの高さに成長し、中心の茎から何本ものわき芽が出てきました。また、花が咲き、実がなり始めています。子どもたちは、今が一番楽しみのようです。

「たんぽぽのちえ」という説明文で学習を進めています。文章を正確に読み取り、たんぽぽの生きる「ちえ」をノートにまとめることができました。学習の最後には、漢字クイズを行いました。「口（くち）という字に線を足すとどんな漢字ができるだろう？？」みんなで一生懸命考えることができました。

　爽やかな陽気の中、「４０ｍ走」を一生懸命走りました。どの子の表情も真剣でとても楽しそうです。頑張って楽しく走ったことがいい思い出になったと思います。

　５月６日から練習をはじめ、わずか８時間足らずで、とても上手に踊ることができるようになりました。ダンスの曲に合わせて、子どもたちは笑顔で演技ができました。

2年生は練習のときから、「1年生のお手本になるために一生懸命頑張ろう」と取り組んできました。今日は、どの子も集中して踊ることができました。
保護者の皆様、本日はご参観ありがとうございました。

　今日は夏のような陽気の中、２時間目と３時間目に「４０ｍ走」と「ダンス」の練習をしました。とても暑かったので、子どもたちは水分を何回も取りながら練習していました。明後日は運動会の本場です。練習もほぼ本番通りに通し練習をしました。明日は、ダンスで衣装をつけて練習をします。とても楽しみです。

　図工の絵画「たのしかったことドキドキしたこと」に取り組んでいます。４月の校外学習と運動会のダンスの中から選んで、自分を中心にして、手足の動きや表情を工夫しながら描いています。

　５月の「お楽しみ会」を屋内運動場で行いました。「お楽しみ会」は、子どもたちの自治的な活動です。子どもたちに企画や運営をさせることにより、クラス集団のレベルアップをはかるものです。少しずつ自分たちの力でできるようになっていくように、教師が「話し合い」や「司会」などを指導しています。