「こん虫のからだのつくりをたしかめよう」

本物のこん虫が使われている見本を手に取りながら、目を輝かせて学んでいます。

テスト返しを行っています。解答用紙を見ながら確認しています。

制限時間をきめて、ペアで音読計算を行っています。今日は「とけい」です。「〇時〇分！」と一生懸命、取り組んでいます。

「工場の仕事」「農家の仕事」のテストに取り組んでいます。
わかりづらい時は手をあげて先生に質問しながら、一生懸命問題を解いています。

ボールを投げて相手が受けるという練習を、ペアで行っています。
相手が一歩も動かなくても受け取れるように、胸の位置をめがけて投げています。みんな、笑顔でがんばっています。

書く時の姿勢がすばらしく、みんな、ていねいな字を書こうと一生懸命取り組んでいます。根気よく書くことができており、一人一人の成長が感じられます。

給食の準備が大体おわったところです。みんなで協力し合って行っているので、時間的にもずいぶん早くできるようになりました。「いただきます」が楽しみですね。

テストファイルを準備し、日付やテストの題名などを表に記入しています。国語のテストが返されます。間違えた問題をしっかり復習することで、学力は向上しますね。

「毎日を健康に過ごすには、どのような生活をすればよいでしょう」

まず、教科書をみながら自分の生活をふりかえって確認をしました。
「家のお手伝いはしているよ」「ちょっと運動が足りないかな」
この後、各自のふりかえりをもとに、グループで意見交換をしながら考えを深めていきます。

「まいごの かぎ」

プリントに書かれている５つの段落のページ数や行数を確認しながら、教科書に段落を示す数字を書き入れています。

３けたの筆算の学びのまとめをしよう」

これまでに学んだ３けたの筆算の解き方を復習します。まずはノートにめあてを書き、その後、問題を解いていきます。

３年生の子にとって、２回目の田植えです。５年生の子と協力しながら取り組むことができました。この経験を生かして、一年後は高学年として低学年の子に一生懸命教えながらがんばってくれることでしょう。
朝、雨が降り心配されましたが、無事開催することができました。参観してくださった保護者・ご家族の皆様、ありがとうございました。

ニュージーランドの講師の先生をお招きして、文化のちがいについて楽しみながら学んでいます。食事についての質問に、みんな、元気に答えています。

「虫の体のつくりをしらべまとめよう」

タブレットを使って一人一人しらべながらすすめています。

リコーダーを吹いている人物画を製作しています。
下地の色を残しながら重ね塗りを繰り返すことで、色と色が響き合い、その子ならではの表現ができました。

「茶つみ」

曲を聞きながら、手拍子でリズムをとっています。
手拍子がずいぶんできるようになり、楽しみながら曲を聞くことができています。

「たし算とひき算の筆算」

「くらい」をそろえて書くというところから確認しながらすすめています。

リコーダーを手にした人物画を描いています。
色の混ぜ方や筆の使い方、塗る時の水の量などを一人一人がよく工夫をしていることが伝わってくる作品ばかりです。

先生が弾くピアノの音色を聞きながら、曲を理解しています。

第３学年　学年通信６月号をアップしました。