「にじいろのさかな」

絵の具を混ぜて色を作ったり、水を混ぜる量を変えたりしながら、色の組み合わせを工夫しながら塗っています。現実の魚とはまたちがった色を使って塗っていくことで、一人一人の個性が表れていますね。

学級目標は「スマイル」。
自分の笑顔の顔をクレヨンで描いたものを、先生が用紙してくれたシートに貼っています。
一年間のしめくくりにふさわしい活動をしています。
2年生になってからも、みなさんの素敵なスマイル（えがお）を見せてくださいね。

今日は卒業式前日の「おめでとう給食」。
おいしいデザートもありました。
1年生のみんなは卒業式にはでられないけど、明日は6年生の卒業を心の中で祝ってくださいね。

「にげる人」「おいかける人」に分かれて、走っています。
体操ズボンにはさんだビニールひも（しっぽ）を取ることが目的です。
楽しみながら、活動しています。

　写真の続き

　本日2組は、自分で作った風車で遊びました。無邪気に遊ぶ姿はいつまでたってもかわいらしいものだなと感じます。ぜひおうちでも遊んでみてくださいね。

「１〜１００までじゅんばんにせんでつなぎましょう」

じょうぎをつかってじゅんばんに線を引くと、どんな形になるのかな。

　生活科の授業で作った風車を外で回してみました。思っていたよりもよく回って、描いた模様がとてもきれいでした。

紙コップを切って、風車をつくっています。
ペンやマジックを使って、もようや絵を描いています。同じような紙コップに描いていても一人一人の作品はずいぶん違っていて、個性が表れていますね。

「なわとびカード」というおはなしです。
「のびのびと生活するためには、たいせつなことはなんでしょう。」

おはなしの中にでてくる「わたし」の思いを感じながら考えています。

写真の続きです。

　自分たちがしてもらったように、そろそろ新１年生を迎える準備をする時期となりました。「小学校ではこんなことをするよ」「楽しい行事もあるよ」ということを絵で表現しています。恩返しというより『恩送り』というものですね。４月から見違えるほどお兄さんお姉さんになった今の１年生を見ると、なんだか頼りがいを感じました。

手話を取り入れた動きをつけながら、曲に合わせて楽しくおどっています。

教科書を見ながら紙コップをはさみで切って、風車をつくっています。
手を使ってのものづくりというのはやっていて楽しく、指先の巧緻を高めることができますね。

サッカーの授業です。
お互いに相手にパスを出し合うことで、ける練習・うける練習をしています。

　新型コロナウイルスの影響もあり、全員で大きな声を出したり歌ったりできない中ではありますが、その分ダンスで気持ちを伝えようと頑張りました。１年生がここまで安全に、楽しく学校で過ごせたのも、６年生の陰ながらの努力があってのことだと思っています。６年生のみなさん、本当にありがとうございました。

「たしざんとひきざん」の復習のページに取り組んでいます。
計算問題がたくさん載っていますので、次々に解いています。
１年生のうちに、しっかりとできるようにしておきたいですね。

毎週水曜日は、掃除の時間のかわりに「漢字・計算タイム」を設けて復習をしています。
算数プリントができた子から挙手をして、先生に確認してもらっています。

一年間の活動を振り返って、特に印象に残ったことを文や絵で書き表します。
まず、本校のホームページをスクリーンに映しながら、１年生のこの一年間の活動を先生と一緒に笑顔でふりかえっています。

「50円でガムはかえますか。」

ガムは１こ47円で、50円より（　　　　）から（　　　　　）。
この（　　　）の中を考えながら、その答えになった理由も答えています。