ろくぼくに色が塗られました。黄色と青色です。青空にはえてとてもきれいです。２学期みなさんが使ってくれることを待っています。

　どうも懐かしのジャマイカ・シズ先生と申します。今年はたしざんとひきざんしか使わない世界にいるので、教室ではジャマイカが出動することがなくちょっぴりさみしく思う今日この頃…いかがお過ごしでしょうか。ご存じないけど興味がわいたよという方は、HPの検索欄から「ジャマイカ」と全年検索してみてくれると嬉しいです！

　さて、以前にも紹介しました『make 10（メイク１０）』というお遊びです。
たとえば、上の画像のようなナンバープレートについている数字　４２−４９の４つを使って四則演算（たし・ひき・かけ・わり）し答えを１０にするというものです。
　
　答えの例としては…
１．　４−２＝２、９−４＝５、５×２＝１０
２．　４＋４＝８、９×２＝１８、１８−８＝１０
３．　４÷４＝１、９＋２＝１１、１１−１＝１０
などでしょうか…。
　
　この夏休み、車に乗る機会が普段よりは多くなることと思います。ふと、そんな時にナンバープレートで遊んでみてください。意外と楽しみながら計算力がつくかもしれません。

３年生が４月に植えた「ひまわり」「ホウセンカ」「マリーゴールド」「オクラ」などが大きく成長しています。終業式のころ、太陽に向かって大きく咲き誇っていたひまわりも、花が散り始めています。花が咲いた後、植物はどのように変化していくのでしょうか。出校日、教室に入る前にぜひ観察してみてくださいね。

北運動場にあるろくぼくがペンキを塗られ、きれいになりました。今は白い色ですが、完成するころには何色になるのでしょうか。

連日、暑い日が続いていますが、学校のインコたちは元気に過ごしています。

児童同士の前後左右の距離をとりながら、屋内運動場に入る前に給水をしながら、コロナ対策・熱中症対策を施して終業式を行いました。
全校児童が集まるのは久しぶりでしたが、落ち着いた態度と姿勢で、式に臨むことができました。指揮の後には、表彰伝達を行ったり、生徒指導の先生からの「自分の命とまわりの人を大切に」というお話を聞いたりしました。
コロナ対策のため、全員で国歌や校歌を歌うことはできませんでしたが、伴奏を聞き指揮者を見ながら、心の中で歌っての式となりました。すべて含めて18分間という短い時間でしたが、１学期の最後をしめくくることができました。

７月は代表委員会児童による「学校を華やかに大作戦」を行っていました。各クラスに折り紙を配布しにいき、児童が作った折り紙作品を、昇降口前の掲示板に飾るというものです。代表委員会児童の「みんなが学校を楽しいと思えるようにしたい」という願いからの発案でした。

低学年児童を中心に多くの折り紙作品が掲示されました。自分の作った作品が掲示されていると「学校に行きたい」と感じ、昇降口を通る際に、自分の作品が目に入ることで「今日も１日頑張るぞ」と思えることでしょう。

夏休み明けの９月１日に、少しでも多くの子供達が「学校行きたい」と思える一助になればと思います。

今日から３日間、午後は個別懇談会です。
子どもたちが帰った後、雨が降らなかったので運動場に元気に遊びにきている子がいます。

今日は７月のクラブ活動がありました。ミニサッカークラブでは、天気が心配でしたが、なんとか運動場で「ミニサッカー」のゲームを３回行うことができました。クラブ活動は今回で３度目ですが、行う度に上手になり、ラリーが続くようになってきました。