「表に書いて、問題を整理して考えよう。」

一人一人ノートに表を書くことで、きまりをみつけようと考えを巡らせています。

「２本の直線のグラフから、いろいろなことを読みとろう。」

電子黒板にうつっているグラフを見て気づいたことをグラフをゆびさしながら、みんなに説明しています。みんなはその説明を聞きながら、自分の考えと比較して学んでいます。

「ふるさと」という曲を歌っています。
やわらかくあたたかい曲調なので、それに合わせて体をゆっくりとゆすりながら歌う人、手で小さく指揮をしながら歌う人など、一人一人自分らしい表現で歌えている子がいました。

「反比例する２つの数量の関係をＸとＹを使って式に表そう」

先生からの質問に対して答えた子の言葉を皆がよく聞いて、よい意見だと自然に拍手がおこっていました。こうして、お互いの言葉を聞くことで、自分の意見と比べながら考えることができますね。

「冬の生活をみつめよう」

1年の中で、冬は電気使用量が最も多い季節です。
その理由を考えて発表しています。
「暖房を使うから。」「暗くなるのが早くて、照明を使う時間が長いから。」といった意見が出ました。日頃の自分たちの生活を振り返って、考えることができました。