世界の天気について紹介している文を聞きながら、どの場所がどんな天気なのか理解しようとしています。

４年生学年通信アップしました。

晴れの日（sunny day)や雨の日（rainy day)にどんな遊びをしたい友だちが何人いるか、尋ね合って表に人数を書いています。
かくれんぼやゲーム、カードゲームなどをやりたい人が手をあげて、人数を調べています。担任の先生も手をあげながら、楽しい雰囲気で授業が進んでいます。

新出漢字の練習を行いました。代表の児童が黒板の前に立ち、ミニ先生として活躍しています。上手にかけたミニ先生に、クラス全員から温かい拍手が送られていました。
クラス全員が「認め合う」雰囲気が素晴らしいです。

２年目のソーラン節でした。昨年からパワーアップした姿をみせてくれました。80ｍ走では、同じレースとの真剣勝負がたくさんみられました。最後まであきらめず走りぬける姿はかっこよかったです。

どちらでも４年生の２か月の成長を見ることができました。保護者の皆様もご参観いただきありがとうございました。

新しく習う漢字を学んでいます。
その漢字を使った短文を声に出して読んだり、ゆびを使ってそら書きをして書き順を覚えたり、一生懸命取り組んでいます。

「愛知県の市町村をしらべよう」

プリントの地図に色鉛筆を使ってぬることで、確認しています。

算数では、「わり算の筆算」を学習しています。はやく、正確に計算するためには、筆算のルールや丁寧な書き方が大切であることを学びました。慣れるまでは難しいと感じるかもしれませんが、練習を重ねることで上達していくことができます。今後も、練習を重ねていきたいと思います。

「礼ぎ正しいって何？」

授業の最後に班ごとに集まり、お互いに自分の考えを伝え合っています。友だちの意見は短くまとめ青色のペンで書きこんでいます。
「・・・です。」とていねいな言葉で発表した後、手で次の人に「どうぞ。」と案内しながら、礼ぎ正しく話し合いをすることができました。

「女の子とモンシロチョウの関係について考えよう」

発表している友だちの考えをよく聞いています。
その考えに対しての意見を述べることで、考えが深まっています。

How’s the weather ？

教科書の日本地図をみながら、snowy・rainy・sunnyなどについて習っています。