体操服に着替えてから、教室で先生から今日、習うことの説明を聞いています。そのあと、廊下で素早く整列しています。

「きつつきの商売」

きつつきさんの気持ちを一人一人考え、それをノートのふきだしのところに書いています。

　４月２２日（金）に春の校外学習で浅野公園に行ってきました。出発前に「みんなで楽しく仲良くけがなく」行くための約束を確認してから出発しました。浅野公園では約束通り、みんなで楽しく仲良く遊ぶことができました。帰路はみんな疲れていましたが、けがなく学校まで戻り、無事下校できてよかったです。2日間、お弁当の準備をしてくださり、ありがとうございました。

外に出て、観察をするときの「しかた」について考えています。
色や形、大きさのちがいなどをみつけられるように計画しています。

「えのぐの使い方をおぼえよう（レベルアップ）」

水彩絵の具の使い方の練習をします。水彩絵の具というのは水を混ぜるだけですぐに使えるので小学１年生の頃からずっと使っている身近な絵の具です。しかし、筆の運び方や塗り方、色の混ぜ方など決して簡単な画材ではありません。こうして、一年の初めに練習できると、その後の絵画製作の時に生かされますね。

4月21日に予定されている校外学習についての説明を聞いて、確認をしています。
天気が心配されますが、みんなで元気に行きたいですね。

２学級いっしょに体力テスト（立ち幅跳び）を行っています。
まずは、踏み切る場所を確認しながら順番に跳ぶ練習をしています。先生からの説明をよく聞きながら、みんな落ち着いて取り組んでいます。

「一宮市について、知っていることは？」という先生の問いに対して、みんなから次のような言葉が出てきました。

・糸　　・いちみん　　・学校が多い

どれも、一宮市の特徴ですね。自分が住んでいる市のことにまずは興味をもって、そして、今まで知らなかったことに気づくことができるそんな授業にしていきたいですね。

音読やリコーダーの宿題などを記録する「こつこつカード（１学期）」の使い方をひとつずつ確認しています。使い方・やり方がわかれば、取り組みやすいですね。

南舎での最高学年になった３年生。先生の話を「目」「耳」「心」を働かせたすてきな姿勢で聞いています。よい姿勢で、楽しく学んでいる姿、とってもすてきです。

学級委員を決める時間です。
担任の先生から「立候補した子は委員としてどんなことをするのか、一人ずつ演説をすること。」「みんなは演説の内容をよく聞くこと。仲がいいからとか友達だから投票するのではなく、この子ならこの組の学級委員としてまかせられるという考えで投票すること。」というお話があり、みんなしっかりと聞いていました。

第３学年　学年通信４月号をアップしました。

お道具箱の中の持ち物を、ひとつずつ確認しています。
わからないことは手をあげて「これは入っていてもいいですか。」と質問しながら整えています。授業のための準備がすすんでいますね。