「を」の使い方を習っています。
「か を たたく」
「かお たたく」
「かお を　たたく」
みんな、楽しく考えながら答えています。
言葉にもっともっと、興味がわきますね。　

　今週は、天気の状態が良い日が続いたおかげで、どんどん花がさいています。今日は、２つ同時に咲き、さらにそれが色違いだった子のアサガオの写真を紹介します。ちなみに図師先生のアサガオはまだ咲いておらずつぼみでございます。子どもとともに楽しみですね。

「くだものをならべて せいりして しらべよう」

教科書に書き込みながら、考えを深めています。

「なすが５こ あります。とまとが３こ あります。なすが なんこ　おおいですか。」

机の上にある数図ブロックを、また、黒板にはってある数図ブロックをうごかしながら、みんなで考えています。

　本日、いつも通り休み時間に水やりをしに行くと、何人かまたさらに花がさいていました。来週あたりには、またぞくぞくと咲いてくるでしょう！ますます楽しみですね！

おうさま どっじぼおるを しました
あいて ちいむの おうさまを あてたら かちです
さくせんを たてて しあいを しました

「みんな　じょうず」

ともだちがじょうずにできることはんいがあるか考えて、ワークシートに記入しました。それを、発表してお互いに共有しています。

　今週１年生は、再びアサガオの観察をしました。中にはもう花がさきはじめた子もちらほら。つるも多くの子が伸び、つぼみも増え、後は咲くのを待つのみとなってきました。この調子で、大事にお世話を続けていこう！

ひき算の計算カードを使って、一人一人声に出しながら復習をしています。
何度も繰り返すことで、定着しますね。

ドッジビーやドッジボールを使って、楽しんでいます。

「かずのちがいはいくつですか」

「ちがい」ということは、何算ですか？という先生の問いかけに、多くの子たちが「ひき「ざん！」と答えていました。

　本日１年生は図工で粘土工作を行いました。１−２では、先日も練習していたため、さらにレベルアップした様子でした。その後鑑賞をし、友達のよいところ、まねしたいところなど見つけられました。今後の活動にも期待大です！

「あいうえお・・・」で始まる50音のページをみながら、声に出して縦に読んだり、横に読んだりしています。

　火曜日にインタビューをできなかったグループが、今日司書の先生にインタビューをしました。図書館のことや先生の仕事について、よく聞いてメモすることができました。

「おおきな かぶ」

みんなが楽しみにしているお話です。
教科書をもってよい姿勢で、先生に続いて声を出して読んでいます。

「おおきな かぶ」というお話を習います。
まず、画像で「かぶ」とはどういうものか、教えてもらいました。
「大きなかぶ」ってどれくらいの大きさなのか、手を広げて表してみました。
どんなお話なのか、楽しみですね。

　本日1年生は、学校の先生たちにインタビューをしました。普段見ることが少ないけど、学校ではたらく人へ聞きたいことを質問したり、仕事場を見学させてもらったりしてお勉強しました。これでまた少しずつ学校に慣れて、仲良くなれるとよいなと思います。

　写真の続きです。

　本日１−２では、自分たちで「あいうえおのうた」を作ってみました。○○　○○　あいうえお　のような、言葉のリズムや字面で楽しみながら作ることができました。独断と偏見で子どもたちの作品の中からおもしろい！！と思ったものの紹介です。

「ことばのかくれんぼ」

プリントに並んでいる文字を見ながら、たて・よこ・ななめを意識しながら読むことで、かくれている言葉をさがしています。