綿半に入店したら、予定していた買い物をスタート。ピザをつくるために必要なものを買います。自分たちでチーズ、ベーコン、餃子の皮、そしてピザソースを見つけ、購入しました。

今日は楽しみにしていた買い物学習です。学校を出発し、交通安全に気を付けながら、綿半に向かいます。綿半に到着したら、傘立てに傘を立てて、いよいよ入店です。

本日より、「牛乳パック回収」で、集まった牛乳パックを束ねるボランティアを開始しました。対象学年は４〜６年生で、集まった人数はおよそ３０名。健康タイムに一生懸命作業してくれました。ボランティアの皆さん、ありがとう！

　１年生の図工の授業では、やぶいたカラフルな画用紙をうまくいかして、作品をつくっています。やぶいた画用紙は廊下にたくさん置いてあり、どの画用紙を使おうかみんな考えていました。今日は、クレヨンをつかって作品の仕上げが目標です。

　来週行う予定の七夕会に向けて、みんなで歌う歌や、発表の練習をしました。人前で発表するのは少々苦手な子もいますが、がんばって取り組んでいました。

４年生の算数の授業の様子です。小数の大きさの比べ方を考えています。

キャンプのしおりが完成しました。学年集会を開き、そのしおりを使ってキャンプの動き一つ一つを確認です。キャンプまで残り２週間を切りました。しっかりと体調管理をしていきましょうね。

※6月6日にアップした内容に変更がありましたので、再度報告・案内いたします。
【第１回　西成東小学校学校運営協議会の報告】
１　開催日時　令和6年6月6日（木）１４：００〜
２　場所　本校多目的室２
３　公開
４　傍聴人　０名
５　出席者　１１名　
６　議題と審議の内容
（１）一宮市立西成東小学校学校運営協議会会則について
（２）会長及び副会長の選出
（３）今年度の取り組みについて　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　・西成東小学校　教育目標・経営方針
　　・西成東小学校年間行事計画
（４）本校の課題について
　　・開校５０周年記念事業について　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　・運動会 保護者アンケートについて

【第２回　西成東小学校学校運営協議会の案内】
１　開催日時　令和6年９月１7日(火)１４：００〜
２　場所　本校家庭科室
３　公開（個人情報がある場合は非公開とします）

今日の社会では、身近な農業を調べました。学校や家の近くで作っている農作物を発表し合い、最後に一宮市の農作物についてまとめました。

やかん、花瓶、ジョウロ、鍋、バケツなど、１Ｌの水をいろいろなものに入れて、１Ｌくらい入るものを見つける実験をしました。

今日の体育はバレーボール。レシーブもアタックも中々思うようにできず、大苦戦。練習を重ねて、ラリーが続くようなゲームができるようになるといいですね。

「公園で夏を探そう」をめあてに、教科書にある「オオバコ（植物）」を探しました。「私は１８個見つけた！」「３０個あったよ！」といった声が上がり、自分が探したものをペアで確認し合いました。

グループで協力して、新聞づくりをしています。アンケートを実施して、その結果を記事にしようとしてる子もいます。どんな新聞が完成するか、楽しみですね。

とっても楽しい英語の時間です。ＡＬＴの先生から英単語の意味を答える問題が出題されました。「flip flops」の意味は？ヒントをもらっても中々正解が出ません。ＡＬＴの先生が最後に指名したのは授業を見に来ていた校長先生。校長先生の回答は「ビーチサンダル」。ＡＬＴの先生が「正解！」と言うと、拍手が起こりました。楽しみながら一つ一つ英単語を覚えていけるといいですね。

６年生のネットモラル塾の様子です。スマートフォンやタブレットの使い方を見直す良い機会になりました。

あいつさ運動から約１か月半が経ちました。正門で登校指導をしていると「校長先生、おはようございます」と名前を読んでからあいさつしてくれたり、「せ〜の、おはようございます」と班全員で声をそろえて元気いっぱいのあいさつをしてくれたりと、東っ子のあいさつレベルは格段に上がっています。そんな中、４・５年生の一部の子が、各昇降口に立って、自主的にあいさつ運動をしてくれています。自分たちで考えて行動できる姿に頼もしさも感じています。

夏休み前にネットモラル塾を通してスマートフォンの取り扱いについて考えることができました。スマートフォンやタブレットは上手に扱えばとても良いものである一方、取り扱いを誤ると大変な事態を起こすことがあります。上手に情報機器と付き合っていけると良いですね。

ＳＮＳトラブルの新聞記事を見て、デジタル機器の正しい使い方について考えました。

１年生は、防犯教室が多目的室２でありました。知らない人への対応や出かける時のルールなどを、劇をまじえて分かりやすく教えていただきました。

　給食後の短い時間を使ってレクリエーション。立っている人が「私、〇〇なんです」と言う、少し変わったフルーツバスケット形式のゲームです。遊びながら、それぞれの好みなどが分かります。互いに前向きな声かけをしながら、笑顔の時間を過ごしました。