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最新更新日：2024/05/16 |
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3年生 図画工作 5/2
「自分の顔の大きさや順番に気をつけてかこう」
鏡を見ながら、目や口、花などの顔の中での位置を確認しながら、時には友だちの作品と見比べながら鉛筆で描き進めています。 
外国語（英語）5/2
How’s the weather ？
教科書の日本地図をみながら、snowy・rainy・sunnyなどについて習っています。 
5年生 体育 5/2
ドッジビーのルールを確認しながら、楽しく取り組んでいます。
6年生 国語 5/2
漢字の形と音（おん）・意味
「同じ部分をもち、同じ音の漢字を見つけよう」 まず、ノートにめあてを書きました。教科書に載っている６年間に習う漢字を見ながらさがしています。 
第２学年 学年通信５月号
第２学年 学年通信５月号をアップしました。
ふれあい・体育の授業（4/28）
ふれあい・図書館の使い方（4/28）
６年 燃やす前と燃えた後の空気の変化 (４/２８)
第６学年 学年通信５月号
第６学年 学年通信５月号をアップしました。
ふれあい・図工の授業（4/27）
ふれあい・英語の授業（4/27）
ふれあい・体育の授業（4/27）
第４学年 学年通信５月号
第４学年 学年通信をアップしました。
６年生 燃やす前と燃やした後の空気の変化 (４/２７)
班のメンバーで協力し合って順番に実験を行うことができました。 6年生 国語 4/26
帰り道
「それぞれの場面で周也はどんなことを考えていたか」 グループで意見を出し合いながら、友だちの考えを聞き合いながらまとめました。 
5年生 算数 4/26
長さの単位が m の時の体積の求め方について学んでいます。
4年生 国語 4/26
新出漢字を学んでいます。
声に出して読んだり、指を使ってそら書きしたり、さまざまな方法で覚えています。 
3年生 体育 4/26
体操服に着替えてから、教室で先生から今日、習うことの説明を聞いています。そのあと、廊下で素早く整列しています。
1年生 国語 4/26
教科書を手に、よい姿勢で声に出して読んでいます。声に出すことで、書いてあることがしっかりと理解できますね。
図書館の本の借り方返し方のオリエンテーション…４/２６ふれあい
図書館の本の借り方と返し方のオリエンテーションをしました。司書の先生に借り方と返し方のおさらいをしてもらえました。
今日からの貸し出しが楽しみです。 
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