５月２１日(金)
　ステンドボックスを切る作業に入りました。
　怪我をしないように、作品を傷つけないように、慎重に、黙々と作業をしています。
　
　どんな作品に仕上がるか、楽しみです。

5月19日（水）
　体育館で跳び箱運動を行いました。久しぶりの跳び箱なので、少し緊張した様子です。
　今日は、iPadを使って、自分が跳び箱を跳ぶ様子を撮影しました。残念ながら、見るところまでいけなかった子もいましたが、自分の姿とお手本を比べて、よりよい跳び方ができるようにしていきたいと思います。

5月20日（木）
　今日の給食に「揚げパン」が出ました。大人気メニューなので、子どもたちは大喜びです。みんな顔を綻ばせて食べました。
　欠席者がいるクラスのおかわりジャンケンは白熱していました。

　揚げパンは、一つ一つ揚げたあと、一つ一つ砂糖をまぶすというとても手間がかかるメニューだそうです。
　その感謝とともにいただきました。
　調理場のみなさん、ありがとうございました。
　とてもおいしかったです！！

5月12日（水）
　図工では、「カラフルステンドボックス」の制作をしています。
　今回の作品のポイントの一つは、銀色の下地に7色のセロハンをどう使うか。
　どんな作品ができるのでしょうか。

５月１２日(水)
　扶桑町役場の都市整備課からツルレイシの苗をいただきました。
　理科だけでなく、総合の環境学習の一環としても、ツルレイシを育てます。
　元気に育てば、緑のカーテンができる…はず！
　成長が楽しみです。

５月１１日(火)
　４年生は理科でツルレイシ(ゴーヤ)を育てます。
　ツルレイシの種はどんな種かな…？
　色や形、大きさ、手触りなど、気づいたことをメモしました。
　
　この後、種を蒔き、成長する過程を観察していきます。