４校時に道徳がありました。感染症対策として、対面によるグループワークを避け、各々で考える活動が続いています。場合によっては、chromebookのジャムボードを利用して、意見を共有できる場面を設け、多様な考えに触れることができるよう授業を進めています。

　紙粘土を使っての抽象立体をつくっています。どんな作品になるのか楽しみです。

　来週の授業と下校時間をお知らせします。
　なお、生徒会、委員会、部活動ミーティング等で、若干下校が遅くなる生徒もいますので、ご承知おきください。

　人物を説明する英文をつくり、クイズにしていました。

　食物連鎖について学んでいます。食べる←→食べられる、という関係で動物を関連づけています。

　ダンスがリーダーの指示でだんだんできあがってきています。

　給食のおかわりルールを題材にして、対立から合意を導く、という話合いにおける、リーダーの役割や決の取り方を学んでいます。

ダンス練習の様子です。

夏休みから考えてきたダンスを学級で練習しています。
ダンスリーダーが中心となって学級全体で楽しんでいます。

　ソーシャルディスタンスをとっての実験などが行えないため、理科室での実験はしばらく中断しています。その代わり、理科担当の教員は、実験道具を教室に運んで演示実験をして見せるなど工夫をしています。

１　昇降口前での非接触検温　２　ソーシャルディスタンスをとった靴の履き替え　３　手指の消毒

朝のルーティーンです。

　教室と廊下の窓を全開にしての換気。

生徒が登校する１時間前から始まっています。

文法の学習を行っていました。
「修飾語」や「接続語」「独立語」等を学びました。

「遺伝学習」発展編を行っていました。みんな真剣な表情で説明を聞いています。

〜その2〜

「現代の日本の特色」について調べ、班ごとに「良さ」や「課題」、「対策等」を考え、chromebookを活用してわかりやすくまとめていました。

　公害について、映像を見ながら、その悲惨さを感じていました。

　変域について学習しています。なかなか難しそうな勉強でしたが、みんなで解決しようとしていました！

　一歩足を踏み入れると、そこは英語の世界。

　英語を話すことができるようになると、また一つ自分の可能性が広がりますね！！みんな、がんばれ〜！！

英語の授業でリーディング練習をしている様子です。密にならないように、廊下に出て間隔をとって行っています。