現在の本県警戒レベル５（特別警戒）という状況を考慮して、2/8(月)〜2/10(水)に予定していた「ＰＴＡあいさつ運動」は中止します。

3年生「私立高校受験事前指導」

全体指導の後は、受験校ごとに集まって、
受験票を配り、注意事項や持ち物等の確認をしました。

3年生は、いよいよ２月２日(火)、３日(水)に迫った「私立高校受験」に向けての事前指導を行いました。

以下は、その中での校長からの応援の言葉の概要です。
「受験に向けて、緊張したり、不安になったりすることは当たり前のことです。
それを無理に封じ込めず、規則正しい生活を心がけることで、
日頃持っている力が発揮されます。
当日、平常心で持てる力を発揮するためには、
ゆとりある心の状態をつくることが必要です。
日頃から「感謝」「ありがとう」の思いを持つことです。
そうするとおおらかな気持ちになります。
自分の少し先の笑顔になっている姿をイメージし、
共に頑張ってきた仲間や
応援してくれている家族の思いを力にかえて、頑張ってください。」

1年生は、６時間目の学活の時間にテスト計画表を作成しました。
今年度最後の定期テストになります。
来年度につなげていくためにも、
準備をしっかりしてテストに臨んでほしいと思います。

２月18日(木)に４教科、２月19日(金)に５教科を実施し、
1,2年生は、2日間で9教科全てを受けます。

3年生は、２月19日(金)に５教科のみ実施します。

　本日の西竜の時間、1年生は「総合的な学習の時間」の
テーマの追究を行いました。
　2/9(火)の発表に向けて、
調べた内容についてシナリオや構成を考えたり、
画用紙にまとめたりしました。
　生徒同士でまとめ方について助言し合ったり、
シナリオに誤りが無いか読み合わせたりする様子が見受けられました。
　

2年生　数学

4人組グループで確認しあったことを発表して、
クラス全員で確かめています。

2年生数学
結論が同じでも、いろいろな証明方法があることを
グループ学習で確認しています。

2年生の数学は、図形の証明を学習しています。
今日は、「平行四辺形になるための条件」を使った証明問題に挑戦しました。

１年生の保健体育は鉄棒運動です。
小学生時代にはできた「逆上がり」ができなくなっている生徒、
逆に中学生になってできるようになった生徒、
難しい技に挑戦している生徒…。
いろいろな生徒がいますが、みんながんばっています！！
そんな生徒に負けじと、教科担任がお手本を見せましたが、
１日４クラスある日は４時間お手本を見せるため、
体中が悲鳴を上げています。

２年生の「保健体育」では、
ソフトボールを学習しています。

写真上　バッティング練習の様子
写真下　ルールを確認している様子

吹奏楽部
第64回静岡県管打楽器アンサンブルコンテスト東部地区大会
木管打楽器７重奏　銀賞
金管７重奏　銅賞

ソフトボール部
秋季裾野市総合体育大会　準優勝

美術部
第48回裾野市民芸術祭ポスター原画展　奨励賞
静岡県児童・生徒紙上美術展　美術の部（部活動）　特選

女子バスケットボール部
第34回東部選手権　準優勝
　　　　同　　　　優秀選手賞

秋季裾野市総合体育大会

男子ソフトテニス部
女子ソフトテニス部

厳寒期ということもあり、
これまでグラウンドで行っていた集会を放送で行いました。
表彰対象生徒は、放送室で授与され、
全校生徒は、教室で賞賛の拍手を送りました。

女子卓球部
三島市スポーツ祭　中学女子２年の部　３位
　　　　　　　　　中学女子１年の部　優勝

男子卓球部
三島市スポーツ祭　中学１年以下男子シングルス　第３位

バレーボール部
秋季裾野市総合体育大会　準優勝

放送による生徒集会を行いました。
今回は、保健委員会が中心となり、
「新型コロナ感染症予防クイズ」を実施しました。

【第１問】
熱が高くなり、咳が出たので、急いで病院に行った。○か×か。

→正解は・・・×
まず、かかりつけなどの身近な病院に電話をして相談しましょう。

【第２問】
給食前、手の消毒をするために消毒液をワンプッシュし、
手からあふれそうなくらいの量を出した。○か×か。

→正解は・・・○
消毒液の適量は、
ジェルタイプもスプレータイプも、ワンプッシュが基本です。
ポンプを押すときは完全に止まるまで下に押しましょう。
多いと思われがちですが、しっかり下まで押したときのワンプッシュの量が本来の適切な量といえます。

【第３問】
ウイルスが一番長く生き残るのは空気、洋服、プラスチック、ガラスのうち、プラスチックである。○か×か。

→正解は・・・○
どれくらい生き残るのかというと
空気は３時間、洋服は２４時間、ガラスは２日間、プラスチックは４日間という実験結果が出ています。

【第４問】
帰宅したので、マスクの表面を引っ張ってマスクを外した。○か×か。

→正解は・・・×
マスクの表面には、目に見えない空気中のゴミもたくさんついています。
さらに、マスクの表面のコロナウイルスは、なんと７日間も生き残っていたという実験結果が出ています。
表面を触ると手にウイルスが付くので、ひもを引っ張って外しましょう。
使い捨てマスクの場合は、使用後はすぐにゴミ箱に捨てましょう。

このほど、モスバーガー様より、シェイクのカップなどの店で廃棄する紙を再生して作ったトイレットペーパー（１００個）を寄付していただきました。
どうもありがとうございました。大切にに使わせていただきます。

本日の２年生の「西竜」では、
『立志式』に向けて準備を行いました。

一人一人が思いを込めた『杖言葉』

丁寧に色紙へ言葉を書いています。

　1年生の今日の６時間目は、クラスごと総合学習のテーマ追究をしたり、進路学習として進路適性診断アンケートをしたりしました。

　自分の将来について、少しずつ考えていく機会となればと願います。
　小さな未来が見えてくれば、今なにをしていくとよいのか、はっきりしてくるのではないでしょうか。

楽しいことは、上達も早いです。
試合後のミーティングでは、どのグループも次の試合に向けて細かい作戦を立てています。
もう少し、ソーシャルディスタンスにも気をつけさせます。