６年生がマンツーマンで優しく教えてくれています。

　本日より、６年生から５年生への、鼓笛の楽器ごとのレクチャーがスタートしました。

　大勢の保護者の方に声援を送っていただきました。ありがとうございました。
　来週１１月１日（火）は、授業参観・ミニ懇談会です。ぜひご来校ください。

　

　自己ベストに挑戦し、１０００ｍを走り抜いた５・６年生です。

　５・６年生は、１０００ｍを走り抜きます。

　４校時　５・６年生の持久走記録会です。

　

　朝運動や体育の時間で、持久走の練習に頑張って取り組んできました。

　歯をくいしばって頑張る姿が輝いていた１・２年生です。

　１・２年生は６００ｍに挑戦です。

　３校時。１・２年生の持久走記録会です。

　頑張る友達や異学年にも、応援をするすてきな３・４年生でした。

　中学年は８００ｍを走りきりました。

　２校時　最初の記録会は３・４年生です。

　本日延期になった持久走記録会。秋晴れの空の下、真っ白い雪化粧の富士山を望みながら開催することができました。

　図工の授業です。箱を組み立て、お家を製作していました。「２階には、ふわふわのベッドがあってね。」作りながら、もうお話の世界ができている、すてきな２年生です。

　書写の授業です。お手本を見ながら、一文字一文字ていねいに書いていました。集中した姿がかっこいい１年生です。

　明日の持久走記録会では、自分の自己ベストが出るよう走り抜く子ども達への、ご声援をお願いします。

　１０月に入ってから、朝運動と体育の授業で、持久走に取り組んできました。