５日(水)の朝、今年初めて、６年の楽器と５年の鍵盤ハーモニカ、一緒に演奏しました。ただし、コロナ感染予防対策で、楽器の特質から６年生は１ｍ、５年生は２ｍ間隔をあけての演奏です。従来よりもだいぶ離れての演奏なので、最初は戸惑い気味でしたが、すぐに慣れ、息の合った演奏をすることができました。最後に、足踏みを入れての演奏にチャレンジしました。

学級活動
「お楽しみ会」
フルーツ・バスケット
とても楽しそうでした！

総合的な学習
「稲作り」
上手にかかしができましたね！

体育
「水遊び」
水は冷たかったかな？

算数
「２けたでわるわり算」
２けた÷２けたの筆算の仕方を考えよう

国語
「テスト」
お話しクイズ大会をしよう
山のとしょかん

理科
「成長と水の関わり」
根からすって葉まで行き渡った水はどこへ行くのだろうか？

国語
「伝えたいことがいっぱい。」
友達に聞いてもらおう。

音楽
「みどりの風のまち」
「かっこう」「けんばん」
みんなしっかり頑張っていますね。

算数
「２けたでわるわり算」
筆算のしかたを勉強中です！

国語
「テスト返却」
漢字の読み書きが出題されていました。
夏休みもしっかり勉強しましょう！

生活科
「水遊び」
天気も良く、とても気持ちが良さそうでした。
笑顔をいっぱいでした。

算数
「小数と分数の計算」
まとめ
しっかり計算問題や応用問題に挑戦していました。

　不二家富士裾野工場様より、ミルキーを寄贈していただきました。新型コロナウイルス感染防止対応のために、夏休みの短縮や思い切り何かすることに制限がかかっている子どもたちに、何かしてあげられないかということで、不二家さんがミルキーを寄贈してくださいました。

　鼓笛の朝練習も1週間がたち、子どもたちの演奏がパワーアップしました。主指揮に合わせ、リズミカルな演奏で、今にも前に進み出しそうな迫力を感じます。自信をもって演奏しているのがよくわかります。分かれて練習している５年生もぐっと力をつけてきているようです。両方の演奏が合わさるとどんな感じになるのか、とても楽しみです。

理科
「音のふしぎ」
音の伝わり方の勉強をしています。

生活科
「アサガオの観察」
この実はなあに？
アサガオの実の観察をしました。

算数
「２けたでわるわり算」
みんなしっかりできたかな？

国語
「聞く・話すテスト」
みんな集中して取り組めましたか？
頑張っていますね。

算数
「小数と分数の計算」
生活場面で単位量あたりや割合の問題を解こう！