図工
「私の思い出」
６年間の思い出がつまったもの

算数
「４年のまとめ」
既習事項の確認をしています。頑張ってますね。

算数
「立体」
学びを活かそう！しっかり頑張ってくださいね。

算数
「まとめのテスト」
終了した人は読書をしていました。

生活
「自分ものがたり」
インタビューしたことを本にまとめよう！

算数
「まとめ」
単元テストのとりまとめをしています。しっかり、１年間頑張りましたね。

８日(月)に、卒業作品展の準備をしました。国語、図工、総合的な学習で作成した作品を並べました。飾り終わった後、早速、作品鑑賞会が始まりました。たくさんの人に見てほしいですね。

　５日(金)に、６年生として、学校のためみんなのための活動、役立ち隊の最終プロジェクト「役立ち隊ファイナル」を行いました。先生方から募集した仕事内容をプロジェクトチームが整理して、役割分担をしました。体育館と多目的室の大掃除＆ワックスがけ、購買の掲示物作り、各学年の棚の上の掃除、昇降口の掲示、グラウンドの整備、音楽室の楽器整理など、２時間フルに活動しました。六年生を送る会を通して「全校のみんなは６年生に感謝するけど、６年生は学校全体に感謝するんだ！」ということに気付いた子どもたち、黙々と作業し、すべてのミッションを終了しました。やり終えて、みんな充実感を感じていました。

国語
「ろくべえまってろよ」
今日はまとめのテストをやっていました。

生活科
「じぶんものがたり」
インタビューをもとにまとめよう。

算数
「練習問題」
みんなしっかりできたかな？

国語
「世界で一番やかましい音」
みんなで感想をまとめていました。

算数
「立体」
できるようになったことを学びにいかそう。

算数
「どうして当てられるの？」
文字Xを使って＋−×÷の式にする計算の勉強をしていました。

　４日(木)卒業プロジェクト「学校探検」をしました。探検マップを持って５年ぶりの学校探検です。なつかしく感じるとともに、「こんなのあったかな？」「こんなことがあったね。」などいろいろな思いで学校の中を外を歩きました。見える景色が違うと感じている子もいました。それだけ大きく成長しているということですね。

図工
「にょきにょきとびだせ」
これから制作します。説明中です！
しっかりお話を聞いて作って下さいね。

国語
「お手紙」
お手紙にがまくんはどんな感想を持ったのかな？

朝の時間
「朝の会」
今日も一日元気一杯、頑張りましょう。

理科
「水を熱し続けたときの温度変化」
水を熱し続けたらどうなるのだろうか。

国語
「大造じいさんとがん」
大造じいさんの心情が変わったきっかけとなるできごとを考えよう！