「かきあげを　さしあげます。」と書き上げました。
ところで　今日のミカンは「じゅたろうみかん」ＪＡなんすんからのプレゼントです。

そろばんをパソコンで学習しました。時代は変わりました。

「ほ〜ら　コップから出てきた出てきた　モニョモニョモニョ　」
「ほ〜ら　ぺろぺろぺろ〜　」

「これ２個目なんだ。」「すごいね〜。」「うっふっふ。」　なかなかやるのう！

「先生ここまでできたよ。」個別のレッスンでした。
ところで、「鶴は千年、亀は万年」とはなぜでしょうか。聞いたところによれば、
食事はつるつると食べるより、よくかめかめの方が健康に良いとか。だから亀のほうが万年なんですね。

３年生が「せせらぎ公園」に行って、ゴミ拾いをしました。きれいに洗って資源ゴミに出します。
「みんなのために」この気持大切にね。

6年生の書写の授業では、小学校4年間の毛筆の集大成として「創造」を書きました。
バランスのとりにくい文字ですが、手本をしっかりと見て、筆遣いにも気を配り、美しい文字を書くことができました。

本日は、今年度最後の読み聞かせでした。
6年生にとっては、最後の読み聞かせかもしれません。
素敵なお話に心がほんわかしました。

ボランティアの皆様、1年間本当にありがとうございました。
来週のぽんたろうタイムもよろしくお願いします。

今日はひな祭りこんだて
なのはなって、何の花？

氷点下の世界です。
「０度で氷になったよ。」
「全部凍るまで０度だったよ。」
「その後は？」
「ぐんぐん下がって　ひゃ〜寒い。」

なわがビュンビュンうなってます。
こつは、とにかく速く回すこと、高くジャンプすることだそうです。

「ぼくは、耳そうじをしたよ。」
「わたしは、かみの毛を切ったよ。」
病気にならないためにも、体を清潔にしましょうね。

6年生の家庭科の様子です。
来週行う予定の1年生との交流会に向けて準備をしています。
ペアのみなさん、もう少し待っててね。

「ラビオリを　指折り数えて　待ってたよ」
ところでラビオリって？　イタリア料理（パスタ）だそうです。

見てください　このスピード感
鍛えぬいた長縄です

「先生終わりました。」
「みんな　とっても一生懸命やっていましたよ。」

「ぼくっち、がんばってるよ。」
そのとおり、ありがとね。

「あってるかな〜」
「おれ心配だな〜」
どの子も真剣でした。

「だれがやさしいの？」
「やっぱさ〜じさまじゃない。」
「ばさまだってやさしいよ。だって『いいことした』っていってたし。」
役割決めも充実してました。

「ダイナミックにダイナミックに」
お空の色は、海の色は・・・
「思いっきり・・・ぼくは指でかいちゃうもんね」
大胆な時間でした。