８月１０日（水）、オンラインによる道徳教育研修会を開催しました。

　講師は、畿央大学教育学研究科教授　島　恒生　先生で、演題は「主体的・対話的で深い学びを生む道徳科の授業」でした。

　「氷山の三層モデル」を使って、「状況理解レベル」「心情理解レベル」「道徳的価値レベル」をはっきりさせることで、「考え、議論する道徳の授業」が成り立つという、分かりやすい説明をしていただきました。

　途中には、小学校教材「まどガラスと魚」、中学校教材「裏庭の出来事」を元に、参加者はチャットを用いながら、それぞれの意見を交換していました。

　「教師がしゃべり過ぎず、子どもたちが考え合い、深い学びのある授業にすることが大切」という島先生の助言が印象的でした。

　８月９日（火）、伏木コミュニティセンターにおいて、第３回若手教員研修会を開催しました。第３回目は、道徳科について研修を深めました。

　まず、「道徳科の授業づくり」と題して、西部教育事務所指導主事　大菱地　仁子　先生に、講演していただきました。内容項目に関して、分かりやすく丁寧に指導していただきました

　後半は、グループ演習を行いました。教科指導員の先生方もグループに入っていただき、９月実施予定の５年次若手教員による研究授業の中心発問を、小学校・中学校それぞれ考えました。教材分析と同時に模擬授業も行いながら、グループ演習を行いました。
　
　最後に、道徳科についての悩みや質問等を、教科指導員とともに話し合いました。

　第４回の若手教員研修会は、福岡中学校の川渕教諭、博労小学校の安居教諭が研究授業を行う予定です。

　８月５日（金）、伏木コミュニティセンターにおいて、「高岡市学力向上研修会」を実施しました。

　講師として、大妻女子大学家政学部教授　澤井陽介　先生をお招きしました。

　演題は「資質・能力を育成する授業改善と学習評価」で、各学校より１名、校内研修の中心となる研究主任等が参加しました。

　「授業の見方を鍛える」「令和の日本型答申から主体的な学びを考える」「主体的・対話的で深い学びを目指す授業づくりのポイント」「学習評価から授業を考える」の４つに関して、詳細にお話しいただきました。

　今日の研修内容を、２学期以降の校内研修に役立て、教員の指導力向上が図られることを期待しています。

　８月４日（木）、高岡市立志貴野中学校において、プログラミング教育に焦点を当てた「ＩＣＴ活用研修会」を実施しました。

　高岡市内の小学校では、マイクロビット等のプログラミング言語を活用した授業を必ず実施することを目的としています。

　今回の研修会の講師は、高岡市立五位小学校の吉田教諭、及び、高岡市ＩＣＴ活用推進委員でした。

　高岡市内小学校からの参加者は、マイクロビットとビットパックレーサーを利用して、暗い場所でＬＥＤが光る車を走らせるプログラムを制作しました。

　２学期以降、すべての小学校で、ビットパックレーサーが走ること期待しています。

　８月３日（水）、戸出コミュニティにおいて、「第２回　ミドルリーダー研修会」を実施しました。講師として、高岡市立西条小学校の津田校長をお招きし、「学校における危機管理」について、研修を深めました。

　まず、津田校長より、学校危機対応に関する事例を出していただき、参加者はグループ毎にその解決策を話し合いました。

　その後、津田校長より、教育委員会での豊富な経験を元に、学校危機への心構えを教えていただきました。特に、「危機対応は時間と空間との戦い」であるという言葉が印象的でした。

　参加者の多くは、学校運営に参画する意識が高まったのではないでしょうか。

　７月２６日（火）、伏木コミュニティにおいて、「第２回若手教員研修会」を実施しました。講師として、昨年度に引き続き、富山大学大学院教職実践開発研究科教授の林誠一先生をお招きしました。

　演題は、「個別最適な学びへの転換　−デジタル社会を見据えた教育−」で、令和の日本型学校教育に関して、最新情報を元に、分かりやすく説明していただきました。

　途中には、グループ協議で「各学校の概要」や「一斉授業から個別最適な学びへの転換」について話し合いをしました。

　参加者は、「読解力の育成」と「ＩＣＴ機器の活用」に関して、特に興味を持っていたように思えました。若手教員の、今後の自己研鑽に期待しています。

　８月２日（火）、戸出コミュニティにおいて、外国人児童生徒教育研修会を実施しました。講師として、文部科学省外国人児童生徒等教育アドバイザーの市川昭彦先生をお招きしました。
　
　演題は、「やってみましょう！　ＤＬＡとＪＳＬカリキュラム」で、日本語指導教員を中心に、高岡市内各学校１名が参加しました。

　市川先生には、参加者の事前アンケートを元に、外国人児童生徒への指導の在り方を丁寧に説明していただきました。

　高岡市は、日本語指導の必要な外国人児童生徒が在籍する小・中学校は約７割もあります。今日の研修会を参考にして、外国人児童生徒への指導をきめ細やかに行ってほしいと思います。

　６月１４日（火）、伏木コミュニティセンターにおいて、第１回ミドルリーダー研修会を開催しました。
　
　これは、学校教育活動の中心となるミドルリーダーを育成し、創意工夫を生かした学校運営に寄与することを目的とした研修会です。各小中学校から推薦された教諭１名が参加しました。

　今回は、伏木中学校の新保校長に「ミドルリーダーとしての役割」と題して講演をしていただきました。

　新保校長自身の若い頃の経験を基に、ミドルリーダーとしての在り方を、分かりやすくお話していただきました。

　参加者は、ミドルリーダーとしての自覚をもって、明日からの学校運営に参画してほしいと思います。

第２回は８月３日（水）に開催する予定です。

　６月２日（木）、伏木コミュニティセンターにおいて、「子供の心サポート研修会」が開催され、高岡市内小中学校から各１名参加しました。

　これは、高岡市の喫緊の教育課題である「不登校児童生徒」への対応策を学ぶ研修でした。

　指導講師として、上越教育大学教職大学院の稲垣応顕教授をお迎えし、「子供の居場所と心の支援」と題して講演していただきました。

　不登校の問題が起きそうな教室とは、また、そのような教室の人間関係や教師の態度とは等、具体的かつ理論的な分かりやすいお話ばかりでした。

　大切なのは、普段からの児童生徒や保護者との信頼関係づくり、そして、問題発生時の初期対応が重要であることを教えていただきました。

　明日からの教育活動においては、決して不登校児童生徒を生まないことを決意して研修会を終えました。

　5月26日（木）、国吉義務教育学校第2体育館において、第2回ICT活用研修会を実施しました。新規採用教員と他市転入教員等、約50名が参加しました。
　
　デジタルノート「OneNote」の基本的な操作方法について、実技研修を行いました。
　文字入力や画像の貼り付けなど、基本的な操作を時間をかけて丁寧に学びました。また、先生役と子供役に分かれ、デジタルノートを共有することで、即時のやりとりができることを体験しました。

　まずは教員が少しずつ慣れていくことで、活用へのアイディアも膨らませてほしいと思います。

　５月１９日（木）、ふくおか総合文化センターにおいて、第１回高岡市初任者研修会を開催しました。高岡市内学校の初任者４０名が参加しました。

　赴任して約１ヶ月半、初任者はどのような思いで教壇に立っているのか、また、どのような悩みを持っているのか等を、共有するねらいがあります。

　前半は、近藤教育長からの指導講話がありました。

　まず近藤教育長から、高岡の学校教育の特徴について話がありました。小中一貫教育推進、論理コミュニケーション事業、ＩＣＴ活用推進等、高岡市独自の教育について、詳しく説明していただきました。

その後、教師として一人の人間としての生き方・在り方について教えていただきました。

最後に、「子供のもつ感性は大人以上であり、子供を一人の人格者として扱うことが大切である。また、教員は子供のロールモデルとなってほしい。」と激励をいただきました。

　後半は、グループ協議を行いました。「１学期に頑張りたいこと」「今、悩んでいること」について、積極的な意見交換を行いました。

　程度の差はあれ、同じような悩みを持っていることが分かり、安心したような表情が多く見受けられました。

　研修の主催者として、教員としての一歩を歩み始めた初任者教員を、温かく見守ってあげたいと思いました。

　次回は８月２３日（火）に実施します。２学期に向けての意見交換を行う予定です。

　５月１７日（火）、戸出コミュニティセンターにおいて、第１回若手教員研修会を開催し、高岡市立学校４年次・５年次の若手教員６３名が参加しました。

　今回は、高岡市立牧野小学校の片境俊二校長先生に、ご講演していただきました。

　演題は「若手教員に望むこと」で、校長先生の４・５年次の頃の経験から、教員としての在り方について楽しくお話しいただきました。

　特に「苦労して成し遂げた喜びを大事にすること」という言葉が印象に残りました。

　若手教員研修会は全部で５回実施されます。受け身ではなく、積極的に研修会に参加して、教員としての資質向上を目指してほしいと思います。

　４月２６日（火）南条小学校体育館において、第１回ＩＣＴ活用研修会を実施しました。高岡市立学校から各１名の参加がありました。

　デジタルノート「OneNote」と「クラスノートブック」の使用方法や、「クラスノートブック」を利用して「Forms」のフォームの配布方法、さらには「PowerPoint」のデータ共有方法等について実技演習をおこないました。

　講師は、ＩＣＴ活用推進委員の、高岡市立高岡西部中学校の川本教諭、高岡市立福岡小学校の堀田教諭、高岡市立芳野中学校の千秋教諭です。

　３人の講師には、すぐに授業で活用できるポイントを受講者に分かりやすく講習していただきました。

　本日の講習者は、各学校において伝達講習する予定です。

４月１５日（木）、第１回高岡市教科指導員研修会を行いました。
　
　高岡市教育委員会の重点施策の具体化を図るために、学校訪問研修会や若手教員研修会のアドバイザー等を通して、高岡市の教育活動の改善と充実に努めます。

　本年度は、高岡市教育委員会より小学校教員６名、中学校教員６名が教科指導員として委嘱されました。

　研修会では、教科指導員としての心構えや、学校訪問研修の在り方について研修しました。

　「一人一台学習専用端末」や「高岡型小中一貫教育」等、今日的な教育課題に対しても積極的に課題解明を目指してほしいと思います。