７月１８日（金）にきらら子教室の終業式が行われました。
所長さんからは、「お手紙」（アーノルド＝ローベル作）の紙芝居を使ってお話をしていただきました。それぞれの状況に合わせて行動し前進しているお話を、通級生は真剣な表情で聞いていました。

４月から緊張しながらも休むことなく学校に行き、授業や部活動に参加している子。
相談室登校をしながら、同級生と活動できるように少しずつ参加する機会を増やしている子。
きらら子教室に休むことなく、自転車や電車を使って通うことができるようになった子。
きらら子教室の子どもたちと少しずつうち解けて話ができるようになり、表情も明るくなった子。
１学期は、きらら子教室の子どもたちも一歩一歩前進しました。２学期がさらに充実して過ごせるように、夏休みは規則正しく生活してほしいと思います。

７月４日（金）二上まなび交流館に行きました。
午前中は、野外炊飯。カレーライスを作りました。
みんな手際よく、野菜を切ったり、米を洗ったり、火おこしができました。
わからないことは、まわりの友達に相談しながら調理していました。
みんな仲良く協力していたので、早くおいしいカレーライスが出来上がりました。とても好評でした。
午後からオリエンテーリングをしました。とても暑く、歩くにはとてもきつい日でしたが、みんな協力してポイントを探して、問題を解いていました。
教室の中で一番年下の通級生が、細くて急な坂道を見て恐くなり泣きそうになってその場で動くことができなくなりました。そんな仲間を見て、「大丈夫だよ。」と優しい声をかけ、手をさしのべ連れ添ってあげる場面がありました。まわりの子供たちもその子のペースに合わせて歩くなど、人を思いやる様子を見ることができました。
みんな楽しい思い出ができたようです。

ものづくりタイムにスライムを作りました。とってもよく伸びるスライムを作ることができました。色も自分で決め、１人３種類のスライムをみんな大切そうに持って帰りました。

きらら子教室にカウンセリング指導員の先生方が学習補助にきてくださいました。個別指導をしてくださったり、専門を生かした指導をして下さったりしました。子どもたちも学校の授業と同じ感覚で熱心に取り組んでいました。